Offre n° 206XVSC Formateur Technique Signalisation Ferroviaire et Système de Transport (H/F)

Principales activités : Former le personnel de maintenance et mettre en place l'ingénierie de formation associée : élaboration, suivi et réalisation du plan de formation métier et de la logistique associée, Evaluer l'impact des évolutions des équipements et procédures de maintenance sur les formations (évolution pédagogique des supports, ...), Elaborer et dispenser les tests de niveaux d'habilitation de sécurité ferroviaire, Contrôler et faire contrôler l'application pratique de la formation lors d'interventions en appui aux responsables d'équipe, Gérer les outils de formation (maquettes) Réaliser des formations spécifiques suite aux REX, S'assurer avec la Cellule Projet et Ingénierie de la bonne adéquation entre les propositions de formation (contenu et animation) et les besoins exprimés, Concevoir les modules de formation en assurant l'ingénierie pédagogique : séquencement pédagogique, articulation des activités pédagogiques, évaluation ; choix des supports pédagogiques le plus adaptés, Contribuer à l'actualisation des supports pédagogiques existants, Assurer une veille technique et réglementaire. Pour en savoir plus, cliquez sur le lien suivant : https:///fr/ Pour relever ces défis, nous recherchons une personne : Disposant d'une bonne connaissance des Automatismes de Conduite, de la réglementation associée, et des systèmes interfacés, Maitrisant les opérations de maintenance, Avec une forte culture de la sécurité, Idéalement connaissant les techniques et méthodes pédagogiques, Compétences transverses nécessaires au poste : Disposer de compétences relationnelles reconnues, Savoir travailler au sein d'un collectif, en partenariat, Savoir rester neutre en situation d'animation, Maîtriser la parole en public, les techniques de communication orales et écrites, Avoir des appétences pour la conduite du changement, Être autonome, rigoureux, organisé et force de proposition, Savoir identifier les enjeux et gérer les priorités, Capable d'adapter la pédagog...