Responsable développement carrière MBA-EMBA F/H - ESCP Business School
Le, la Responsable développement carrière MBA-EMBA conçoit et met en œuvre la stratégie d’accompagnement carrière des étudiantes et étudiants MBA et EMBA, depuis la définition du projet professionnel jusqu’à l’accès aux opportunités professionnelles. La personne contribue au rayonnement des programmes en favorisant l’employabilité, la qualité de l’expérience étudiante et les résultats d’insertion professionnelle. En lien avec les équipes académiques, corporate et alumni, la personne participe au développement d’un accompagnement individualisé et international, aligné avec les standards des accréditations et les attentes du marché du recrutement. PROGRAMME MBA 1. Conception et pilotage du parcours carrière des étudiantes et étudiants
- Concevoir et structurer le parcours carrière des étudiants autour des phases Restart / Discovery / Placement, en tenant compte des enjeux de repositionnement, d’employabilité et d’accès au marché caché de l’emploi.
- Définir une approche individualisée de l’accompagnement, adaptée aux profils expérimentés et aux trajectoires internationales des étudiantes et étudiants MBA.
- Garantir la cohérence et la qualité globale de l’expérience carrière proposée aux étudiants, en lien avec les standards du marché du recrutement. 2. Accompagnement individuel et suivi vers l’insertion professionnelle
- Être le, la référent(e) carrière des étudiants MBA et EMBA, capable de les orienter vers les services et interlocuteurs les plus pertinents.
- Assurer un suivi individualisé et continu des étudiants, de septembre jusqu’à leur insertion professionnelle, via un schéma annuel structuré de rendez-vous carrière approfondis.
- Accompagner les étudiants dans la définition de leur projet professionnel et la mise en place d’une stratégie de recherche structurée (ciblage, réseau, candidatures).
- Accompagner la création de candidatures efficaces et alignées avec les attentes du marché (CV, Linked
In, pitch, networking). - Préparer les étudiants aux processus...