Psychologue en IME - CDD (H/F)

L'Association Reso, gestionnaire de 36 établissements/services dans le secteur du handicap et des personnes âgées recherche :

Un(e) Psychologue (F/H) - CDD Temps plein

Pour le DAME SUD\n\n

Présentation Etablissement :

L'établissement Portes de Garonne est un établissement médico-social qui accueille des enfants, adolescents et jeunes majeurs de 0 à 20 ans présentant des troubles neuro développementaux qui induisent des situations de handicap, en IME-SESSAD et DITEP (201 places).

Le poste à pourvoir fait partie du « DAME » Sud : Dispositif d'Accompagnement Médico Educatif accueillant des jeunes présentant des Troubles du Développement Intellectuel (TDI) et des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA).

Son dispositif IME de la zone sud de Toulouse est situé sur les trois sites de Marquefave (IME), Carbonne (SESSAD) et Longages (UEE) (31). Il dispose de 90 places.

Les modalités d'accueil sont de 36 places en hébergement et 26 places en accueil de jour, ainsi que 30 places en ambulatoire.

Ce poste est à pourvoir en CDD du 24 août au 24 octobre 2026, dans le cadre d'un remplacement congé maternité. Il est positionné sur l'axe Adolescents de l'IME de Marquefave, et l'UEE de Longages.

Dans le cadre du projet d'établissement 2023/2027, le/la Psychologue doit :

Garantir la cohérence clinique de l'unité et des PPA

Etayer le développement psychosocial le plus harmonieux possible de jeunes présentant des TDI, troubles de la déficience intellectuelle et des troubles associés

Limiter l'impact des déficiences cognitives et psychiques sur les capacités d'autonomie, d'apprentissage académique et d'adaptation psychosociale

Développer les habiletés socio-émotionnelles et les ajustements comportementaux

Aider le jeune à comprendre ses troubles, à verbaliser ses empêchements, à identifier ses ressources pour les pour élaborer et mettre en œuvre des stratégies adaptatives

Soutenir la démarche de modifiabilité cognitive dans la zone proximale du développement selon la séquence : test psychométrique, recommandations concernant les apprentissages, retest de validation des démarches pédagogiques et éducatives engagées\n\n

Missions / activités / tâches :

Sous l'autorité fonctionnelle de l'Adjointe de direction, par délégation du Directeur, vous serez amené(e) à :

Coordonner les PPA à partir des diagnostics partagés (bilans cliniques et évaluations fonctionnelles)

Participer à l'adaptation et à la coordination des prestations éducatives, pédagogiques, et thérapeutiques

Piloter la réflexion clinique et la transmission des Bonnes Pratiques Professionnelles concernant les troubles du développement intellectuel selon l'avancée des connaissances

Réaliser des transmissions ciblées afin de faciliter la communication interprofessionnelle

Préconiser des actions de formation continue, une stratégie de démultiplication de l'impact formation ainsi qu'une veille documentaire

Contribuer à la révision des orientations du projet d'établissement selon l'évolution des besoins

Compétences requises :

Bonne maitrise de la clinique du handicap.

Connaissance des troubles neuro-développementaux et psychiques.

Compétences et expériences dans l'accompagnement des aidants.

Capacité d'analyse, de synthèse et de rédaction des projets.\n\n

Formation - diplôme :

Master 2 Psychologie du développement, éducation et handicap / Neuro Psychologie

Savoir-faire en lien avec le poste :

Savoir faire preuve d'autonomie

Être force de proposition

Capacité à fédérer

Savoir être en lien avec le poste :

Loyauté

Sens des responsabilités\n\n

Lien hiérarchique :

La /le salarié(e) cadre fonctionnel sera amené(e) à travailler sous la responsabilité de l'adjointe de direction.