Président (F/H) du Département Génie Civil Construction
Pôle Génie Civil Construction
Le département génie civil et construction (GCC) forme des ingénieurs conscients des défis environnementaux et sociétaux, aptes à les relever, pour tous les secteurs de la construction.
- Ingénieur génie civil , incluant plusieurs options : Géotechnique, Energétique des bâtiments, Matériaux du génie civil, Aménagement et infrastructures (avec le département VET), Transport, mobilité et infrastructures (avec le département VET), Financement de projet d’infrastructures (avec le MS IPF), Génie civil et data science (avec les départements IMI et GI), Construction numérique (avec le MS DBD).
- Ingénieur structures et architecture : filière de formation à l’interface de l’architecture et de l’ingénierie, se situe en collaboration avec l’École d’architecture de la ville & des territoires Paris-Est ou de l’Ecole nationale supérieure d'architecture Paris-Malaquais.
- Ingénieur-chercheur : les cours de trois masters recherche (MSROE, SMCD et Mécanique des Solides) peuvent être suivis en parallèle de la dernière année d’études.
Responsabilités
- élaboration d’une vision et d’une stratégie pour le département, en lien avec celles de l’Ecole
- discussions stratégiques avec la Direction de l’Ecole et la Direction de l’Enseignement sur les besoins en formations
- discussions stratégiques avec la Direction de la Recherche et les directions des laboratoires dans les domaines d’activité du département
- veille sur les évolutions des besoins du monde socio-économique, et sur les formations équivalentes au niveau national et international
- élaboration des cursus de formation proposés par le département, en cohérence avec la stratégie de formation de l’Ecole, et propositions d’évolution
- mise à disposition du réseau pour proposer conférenciers, visites, voyage d’étude, projets, stages
- animation du conseil de département, et préparation du bilan annuel du département
- animation du département en collaboration avec le responsable académique
- supervision de la mise en place et du suivi des cursus
- articulation avec les masters recherche, les mastères spécialisés et le doctorat
- participation au comité d’orientation des mastères spécialisés rattachés au département
- validation de la maquette des cours et du recrutement des responsables de modules, et participation à leur évaluation, évaluation et participation aux soutenances de PFE
- accompagnement des élèves, en particulier pour la mobilité internationale
- validation des modalités particulières de cursus et des admissions sur dossiers
- collaboration avec les autres départements pour permettre des parcours individuels de formation
- participation à la vie collective de l’Ecole concernant les domaines du département
Le/la président(e) présente ses propositions d'évolution du contenu et d'organisation de la scolarité devant les instances de l’Ecole qui les valident. Il/elle présente annuellement l’activité du département et les évolutions proposées devant le directeur de l’Ecole, le directeur de l’enseignement, le directeur de la recherche, le responsable de la formation d’ingénieur et le responsable de la formation graduée.
Profil recherché
Poste de catégorie A+. Fonctionnaire ou contractuel (CDI), possibilité d’accueil en détachement. Poste à 20%. Mandat de 5 ans, renouvelable une fois, avec une période d’essai d’un an.
Ingénieur et/ou docteur dans un des domaines d’excellence du département, le/la candidat(e) dispose des compétences suivantes:
Compétences stratégiques et académiques
- Expertise confirmée en formation d’ingénieurs et en ingénierie pédagogique
- Vision stratégique des enjeux actuels et futurs de la formation d’ingénieur, à l’échelle nationale et internationale
- Capacité à concevoir et faire évoluer le cursus de première année, en articulation avec les départements de cycle master
Compétences en pilotage et développement de projets
- Esprit d’initiative et force de proposition pour adapter la formation aux évolutions des métiers et des compétences
- Maîtrise de la gestion de réseaux (enseignants et partenaires académiques)
- Contribution active à l’excellence académique et au rayonnement de l’École
Compétences relationnelles et partenariales
- Capacité à dialoguer avec les acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche
- Réseau professionnel solide facilitant le recrutement d’enseignants, les partenariats et les opportunités pour les étudiants
- Aptitude à animer la communauté des enseignants de première année
Compétences transversales et posture professionnelle
- Goût affirmé pour la transmission des savoirs et l’innovation pédagogique
- Sens aigu du travail en équipe et de la coopération inter-départements
- Capacité à travailler en lien étroit avec la direction de l’École
- Créativité, inventivité et sens du relationnel
- Engagement dans la vie institutionnelle et contribution active au développement global de l’établissement
La date limite de candidature est fixée au 15 mai.
Ce poste est accessible aux personnes en situation de handicap.
#J-18808-Ljbffr