Moniteur éducateur — H/F
Missions
Rejoignez une équipe qui conçoit des réponses innovantes pour les adolescents et jeunes adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et d’autres troubles du neurodéveloppement (TND). Dans le cadre de la création d’une plateforme réunissant un SESSAD implanté depuis 2016 à Pleyel et un IME à Handilab, premier accélérateur d’innovation au service du handicap, nous recrutons des Moniteurs éducateurs (H/F) pour le pôle adolescents et jeunes adultes 12–20 ans.
Le projet vise à développer des accompagnements modulables et individualisés permettant aux jeunes de construire progressivement leur autonomie, leurs projets de vie et leur insertion sociale et professionnelle.
Profil idéal
Au sein du pôle 12–20 ans, les professionnels accompagnent les jeunes dans :
- Développement de l’autonomie personnelle et sociale
- Construction de l’identité et de l’autodétermination
- Orientation scolaire et projets pré-professionnels
- Découverte du monde professionnel et accès aux stages
- Inclusion sociale et participation à la vie de la cité
- Éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle
- Préparation des transitions vers les dispositifs adultes
Les accompagnements se déploient dans différents environnements de vie : établissement, domicile, milieu scolaire, lieux de formation, entreprises, dispositifs d’insertion.
Responsabilités
- Élaborer et mettre en œuvre les projets personnalisés d’accompagnement
- Proposer des interventions éducatives adaptées aux besoins des adolescents et jeunes adultes
- Accompagner les jeunes dans la construction de leur projet d’orientation et d’insertion
- Développer un travail de partenariat avec les acteurs du territoire (Éducation nationale, structures d’insertion, entreprises, dispositifs médico-sociaux)
- Soutenir les familles dans les étapes clés du parcours vers l’âge adulte
- Participer à la dynamique innovante de travail en plateforme
Qualifications
- Titulaire du Diplôme d’État de Moniteur éducateur
- Intéressé(e) par l’accompagnement des adolescents et jeunes adultes avec TSA et TND
- Sensible aux approches centrées sur l’autodétermination et l’inclusion
- A l’aise dans le travail en équipe et en partenariat
- Engagé(e) dans des pratiques conformes aux Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles
Une expérience dans l’autisme ou dans l’accompagnement des adolescents est appréciée.
Expérience
Débutant (moins de 2 ans) | Expérimenté (2 à 5 ans) | Confirmé (5 ans et plus)
Avantages
- Participer à la création d’un dispositif innovant
- Contribuer à l’accompagnement des adolescents vers l’âge adulte
- Développer des projets d’insertion sociale et professionnelle
- Travailler dans une organisation souple et coopérative