Ingénieur pédagogique en sciences de la santé (F/H) - UFR Santé
RESPONSABILITÉS :
Vous recherchez des missions passionnantes et innovantes qui ont du sens et vous souhaitez vivre une expérience professionnelle pleine de défis : Alors rejoignez l'Université Marie et Louis Pasteur !
Activité 1 : Développer et participer la formation des enseignants à la pédagogie
- Piloter le Diplôme Universitaire de Pédagogie en Sciences de la Santé en lien avec l'enseignant responsable et le service de formation continue en santé.
- Assurer l'ingénierie pédagogique du dispositif.
- Concevoir, organiser et animer des ateliers pédagogiques à destination des enseignants et maîtres de stage.
- Développer l'offre de formation pédagogique en cohérence avec les évolutions réglementaires et les besoins des filières de santé.
- Évaluer l'impact des formations dispensées et proposer des actions d'amélioration continue.
- Accompagner les équipes pédagogiques dans l'évolution de leurs pratiques d'enseignement et d'évaluation.
Activité 2 : Participer à la refonte du 1er cycle des études de médecine
- Réaliser un diagnostic des facteurs d'échec des étudiants en 2ième et 3ième année.
- Préparer ou animer les groupes de travail avec les différents acteurs : enseignants, responsables d'années, étudiants élus, agent de scolarité.
- Proposer des pistes d'évolution, en lien avec la réforme à venir de la 1ière année des études de santé, puis mettre en place celles validées par le groupe de travail.
- Construire les outils d'évaluation des modifications apportées.
Activité 3 : Poursuivre l'évaluation du programme de la filière odontologie et accompagner la mise en place des enseignements et évaluation (ECOS)
- Poursuivre l'évaluation globale du programme de formation en odontologie selon une approche par compétences.
- Analyser l'adéquation entre les objectifs de formation, les enseignements dispensés et les modalités d'évaluation.
- Accompagner les responsables pédagogiques dans l'élaboration ou la révision des référentiels de compétences.
- Participer à la conception, à l'organisation des Examens Cliniques Objectifs Structurés (ECOS).
- Concevoir des outils de recueil et d'analyse des données relatives aux performances des étudiants et à la qualité du dispositif.
- Accompagner les équipes dans le développement d'outils numériques de suivi des apprentissages.\n\n
Le poste est ouvert uniquement aux contractuels.
Il est à pourvoir du 01/09/2026 au 31/08/2027.
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire.\n\n
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https://univ-fcomte.nous-recrutons.fr/
PROFIL RECHERCHÉ :
Nous recherchons les compétences et les qualités suivantes pour ce poste :
Compétences opérationnelles
- Mettre en œuvre des méthodes de l'ingénierie de la formation continue
- Formaliser et conduire un projet de formation
- Rédiger des rapports ou des documents de synthèse
- Mettre en place une démarche qualité
- Encadrer / Animer une équi
- Accompagner et conseiller
- Initier et conduire des partenariats
- Piloter un projet
- Concevoir une action de communication
Connaissances
- Ingénierie de formation (connaissance générale)
- Connaissance des textes législatifs et règlementaires du domaine (connaissance générale)
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Outils numériques de la formation
- Méthodes et techniques d'enquête et d'entretien (notion de base)
- Sciences des organisations
- Techniques de présentation écrite et orale
- Processus et mécanismes d'apprentissage
- Technique de gestion de projet
Qualités
- Capacité d'adaptation
- Sens de l'organisation
- Capacité d'écoute
- Esprit d'équipe
