ÉDUCATEUR(TRICE) SPÉCIALISÉ(E) (H/F)

Fonctions:

• Assurer un accompagnement et soutien à la vie quotidienne
• Développer, préserver ou restaurer l'autonomie des personnes en les valorisant par un accompagnement individualisé et personnalisé
• Participer à l'élaboration d'actions transversales au SAMO : SAVS et SAMSAH
• Participer à la mise en place d'actions de partenariat ou de conventionnement
• Faciliter l'insertion sociale et favoriser le tissage des liens sociaux des personnes accompagnées
• Analyser, élaborer un diagnostic éducatif et mettre en œuvre un accompagnement ou/et une conception d'actions socio-éducatives
• Évaluer, observer et analyser les situations en équipe pluridisciplinaire
• Contribuer à l'ensemble des travaux de rédaction concernant les personnes accompagnées et ceux du projet de Service
• Assurer le lien et la collaboration avec les familles
• Assurer le suivi des stagiaires en lien avec la cheffe de service
• Participer à la mise en œuvre et au suivi de la démarche qualité
• Participer à la mise en œuvre et au suivi de la vigilance maltraitance

Profil :

• Adhésion aux valeurs associatives et au Projet Associatif
• Adhésion et participation au projet de l'établissement dans l'esprit des lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005, des valeurs portées par le mouvement parental et des Recommandations des bonnes pratiques de la HAS
• Très bonnes capacités organisationnelles, d'observation, d'écoute et de dialogue, d'autonomie, sens des responsabilités, sens de l'analyse et esprit d'initiative et d'objectivité
• Rigoureux, dynamique et force de propositions
• Capacités d'adaptation aux situations rencontrées
• Connaissance de la méthodologie de projet
• Aptitude à développer des projets
• Capacités à concevoir et formuler des propositions pour l'élaboration des projets personnalisés et éducatifs
• Très bonnes capacités relationnelles avec les personnes accompagnées
• Très bonnes capacités rédactionnelles, de synthèse et maîtrise de l'outil informatique et des nouvelles technologies
• Très bonnes capacités relationnelles, de coopération et de travail pluridisciplinaire et avec les partenaires extérieurs
• Capacités à communiquer de façon objective avec les différents intervenants
• Capacités d'évaluation des besoins, mise en œuvre de stratégies et de méthodes éducatives
• Capacités à travailler en réseau
• Maîtrise des techniques d'entretien et d'expression
• Capacités à gérer des situations émotionnelles
• Capacités d'adaptation aux évolutions du secteur
• Capacités d'animation d'équipe
• Capacités à rendre compte
• Disponibilité