Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

Pour l'IEPM de Montvillers, vous aurez pour missions :

• Participer, au sein de l'équipe pluridisciplinaire, à l'évaluation des besoins, attentes, compétences et aspirations des personnes accompagnées afin de contribuer à la construction de réponses adaptées.
• Contribuer à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à l'évaluation des projets personnalisés en associant la personne accompagnée, sa famille et l'ensemble des professionnels concernés.
• Participer aux accompagnements éducatifs individuels et collectifs favorisant l'autonomie, l'autodétermination, la participation sociale et la qualité de vie des personnes accompagnées.

• Inscrire son action dans une dynamique de coopération avec les professionnels de l'établissement afin de garantir la cohérence et la continuité des accompagnements.
• Participer à la coordination des parcours en lien avec les différents intervenants, en partageant les informations utiles à la compréhension des situations et à l'adaptation des accompagnements.
• Contribuer à l'anticipation et à la préparation des différentes étapes du parcours, notamment les transitions scolaires, sociales, professionnelles et médico-sociales.

• Participer au développement et à l'animation des partenariats concourant à la réalisation des projets des personnes accompagnées.
• Contribuer, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire, aux relations avec les acteurs du droit commun, notamment les référents inclusion de l'Education nationale, les établissements scolaires, les organismes de formation et les structures du territoire.
• Apporter un appui éducatif et technique aux partenaires accueillant les personnes accompagnées afin de favoriser leur inclusion et le maintien des solutions de proximité.

• Participer à l'information, au soutien et à l'association des familles dans les différentes étapes du parcours de leur enfant.
• Contribuer à la préparation de l'avenir des adolescents et jeunes majeurs en favorisant la construction de leur projet de vie, leur accès au droit commun et la sécurisation de leur sortie vers les dispositifs adultes.
• Participer activement à la vie institutionnelle, aux démarches d'amélioration continue de la qualité, aux réflexions liées à l'évolution de l'offre de service et à la rédaction des écrits professionnels.
• Attestation d'honorabilité exigée.