Directeur ALSH "Club Juniors" 10-12 ans et animateur enfance (F/H)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation Adjoint d'animation principal de 1ère classe Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique ) Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Au sein de la direction éducation enfance, jeunesse et placé sous l’autorité hiérarchique du coordinateur jeunesse, et responsable animation périscolaire: Il s’agit d’un poste mutualisé réparti sur deux missions (50% chacune) : - Semaines scolaires : animation (ou direction en remplacement) sur les temps périscolaires (matin, soir et pause méridienne) et mercredi ; - Vacances scolaires : direction et animation d’un ALSH « Club Juniors » 10-12 ans

Missions / conditions d'exercice

Diriger et animer le « Club Juniors » 10-12 ans sur les périodes de vacances scolaires : - Participer à la définition des orientations pédagogique de l’accueil de loisirs - Concevoir et animer des projets d'activités de loisirs - Contrôler et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité - Animer et encadrer l’équipe d’animation - Animer la relation avec les familles - Assurer la gestion quotidienne de l’accueil de loisirs (administrative, logistique, budgétaire…)- Développer des partenariats - Participer à l'élaboration du budget et en assurer l'exécution - Réaliser l’évaluation, qualitative et quantitative, des actions au fur et à mesure de leur mise en œuvre

Animer des temps périscolaires (pause méridienne, accueil périscolaire et accueils de loisirs du mercredi) : - Mettre en œuvre le projet pédagogique du service et contribuer à son développement - Elaborer, mettre en œuvre et développer des programmes d'activités et des actions pédagogiques - Accueillir les enfants et les familles - Veiller à la sécurité physique et affective des jeunes sur les différents temps (accueil, animation…)- Accompagner les enfants sur le temps de pause méridienne (repas, cours, activités)- Préparer et encadrer les activités, stages, sorties, etc. - Être médiateur au sein du groupe (gérer les conflits, arbitrer, écouter, etc.)Configuration du poste et conditions de recrutement : - Emploi permanent, recrutement dans les cadres d’emploi des adjoints territoriaux d’animation par voie statutaire (mutation, détachement ou inscription en liste d'aptitude). A défaut, recrutement par voie contractuelle. - Rémunération statutaire + régime indemnitaire (RIFSEEP) + sous conditions : prime annuelle + CNAS + forfait mobilités durables + titres restaurants. - Temps complet poste mutualisé (50% période scolaire /50% vacances scolaires). - Ponctuellement, travail le week-end, soirées, séjours.

Profils recherchés

Diplôme(s) : - BPEJPS Loisirs tous publics requis (UC de direction) ou équivalent

Connaissances : - Connaissances des besoins physiques, physiologiques, affectifs et sociaux chez l’enfant et le pré-adolescent - Connaissance des techniques d’animation de loisirs à destination des enfants et adolescents : culturelles, sportives, ludiques, scientifiques, environnementales, etc. Savoir-faire et compétences : - Maitrise de la réglementation en matière d’accueil des enfants et adolescents. - Capacité à animer des réunions et groupes de travail - Maitrise des outils bureautiques et numériques (utilisation de logiciels de logiciel métiers sur tablette, Word, Excel). - Savoir élaborer un projet pédagogique et des projets d’animation - Savoir définir les besoins (matériels et humains)- Savoir définir un budget - Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité. Savoir-être : - Autonomie, sens de l’organisation, rigueur - Capacités d’adaptation, dynamisme - Qualités relationnelles, sens de l’écoute et de la communication - Aptitude au management, savoir coordonner l’activité d’une équipe - Sens du travail en équipe.