COORDINATEUR PÉDAGOGIQUE - H/F

Description :

Statut : Titulaire/CDI/CDD                                                                            Catégorie : A

 

Organisation du travail :        

-          Poste à temps plein                          

-          Horaires en lien avec les nécessités de service / déplacements multisites.

-          Au forfait sur la base légale du temps de travail à temps plein.

-          Repos fixe                                        

 

Lieu de travail CHATEAUROUX/ISSOUDUN              Déplacements liés à la fonction : oui x non q

 

 

POSITION DANS LA STRUCTURE - RELATIONS HIÉRARCHIQUES

 

Directrice des soins coordonnatrice générale des instituts de formation paramédicaux du CENTRE HOSPITALIER DE CHATEAUROUX LE BLANC (IFSI/IFAS/IFA)

 

POSITION DANS LA STRUCTURE - RELATIONS FONCTIONNELLES

 

-          Assistante de direction

-          Coordinatrice pédagogique site de CHATEAUROUX et ISSOUDUN

-          Equipe pédagogique

-          Equipe administrative

-          Equipe technique : appariteur, informaticiens

-          Documentaliste

-          Tous les acteurs concourant à la formation des étudiants et élèves

-          Direction des soins et encadrement supérieur des Centres Hospitaliers du GHT

-          Directions supports : Direction des Ressources Humaines, direction des soins, services financiers, logistique, économique, maintenance et travaux

-          Tutelles : ARS, DREETS, Conseil Régional

-          Université

-          Associations professionnelles

 

 

 

 

MISSIONS DU SERVICE

 

Former des professionnels paramédicaux. Concevoir et organiser les conditions de leurs apprentissages en formation initiale, en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations.

Organiser et réaliser des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie et au management.

 

MISSIONS SPÉCIFIQUES DU POSTE

MISSIONS PRINCIPALES

Le cadre supérieur de santé coordinateur pédagogique participe à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet pédagogique et institutionnel des instituts de formation (IFSI, IFAS, IFA).
Il contribue au développement et à la promotion des formations, en lien avec la direction et les partenaires institutionnels.

Ses missions s’articulent autour de quatre grands axes :

* PILOTAGE PÉDAGOGIQUE
* Coordonner et assurer l’ingénierie pédagogique des formations initiales et continues.
* Garantir la cohérence, la qualité et l’actualisation du projet pédagogique.
* Accompagner la mise en œuvre des réformes et évolutions réglementaires.
* Promouvoir l’innovation et l’harmonisation des pratiques pédagogiques.
* QUALITÉ ET ÉVALUATION
* Membre du comité de pilotage qualité, il participe activement à la démarche QUALIOPI.
* Évaluer les dispositifs de formation à partir d’indicateurs de performance, analyser les écarts et proposer les actions correctives.
* Contribuer à la définition, au suivi et à l’amélioration continue de la politique qualité de l’institut.
* ENCADREMENT ET MANAGEMENT
* Participation au recrutement, à l’intégration et suivi des formateurs.
* Organisation des entretiens annuels d’évaluation et de formation.
* Accompagnement professionnel et développement des compétences.
* Analyse de l’activité pédagogique et proposition d’axes d’amélioration.
* Favoriser la cohésion, la concertation et la dynamique de projet au sein de l’équipe pédagogique.
* REPRÉSENTATION ET PARTENARIATS
* Représenter la direction et l’institut lors de groupes de travail, réunions institutionnelles et partenariales.
* Contribuer à la promotion et au rayonnement des instituts auprès des partenaires et organismes extérieurs.

ACTIVITÉS

 

_ACTIVITÉ : _

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AXE FORMATION :

·         Gestion de l’organisation pédagogique de la formation théorique IFSI, IFAS et de la formation clinique

·         Vérification de l’adéquation entre les scénarii, les fiches pédagogiques et les référentiels de formation

·         Pilotage des projets d’enseignement universitaires et non universitaires en lien avec les cadres formateurs référents

·         Coordination d’unités d’enseignement universitaires

·         Supervision de la sélection des intervenants vacataires en cohérence avec le projet d’institut

·         Pilotage de projets innovants pour l’institut (simulation en santé, e-learning…..)

·         Gestion pédagogique des activités de formation continue de l’institut

·         Planification et suivi des évaluations des unités d’enseignement et modules de formation

·         Organisation et animation des comités de lecture des évaluations

·         Organisation et suivi des Commissions d’Attribution des Crédits (CAC)

·         Collaboration à la préparation des dossiers présentés aux instances IFSI, IFAS et IFA

·         Supervision des dossiers scolaires pour présentation au jury de diplomation

·         Mise en place d’une veille pédagogique.

 

AXE COMMUNICATION :

·         Organisation et...