Assistant Éducatif Petite Enfance - Mairie de Vieux-Conde H/F
Détail du poste
Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
- Accueil et soutien des parents dans leurs fonctions éducatives (écoute et conseils).
- Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être de l'enfant (sécurité, hygiène et alimentation).
- Accompagnement de l'enfant dans l'acquisition de son autonomie (motrice, alimentaire, vestimentaire).
- Participation aux projets (situer son rôle et sa fonction dans la structure, participation au travail d'équipe et aux réunions).
- Adhésion et mise en oeuvre des projets d'activités éducatives et pédagogiques.
- Organisation d'un programme de travail en fonction de l'âge, des capacités et des besoins de l'enfant et des tâches d'intendance.
- Rôle d'accompagnement des stagiaires.
Le profil recherché
- Connaissance du développement global de l'enfant âgé de 0 à 4 ans (et notions liées au handicap).- Connaissance en pédiatrie (maladies infantiles).- Connaissance des protocoles d'urgence établis par le médecin référent.- Connaissance de la législation en matière d'hygiène (soins aux enfants, préparation des repas, locaux).- Connaissance de l'environnement institutionnel de la structure d'accueil (partenaires et missions).- Connaissance du projet éducatif, projet social et règlement de fonctionnement.- Savoir identifier les besoins de chaque enfant.- Savoir se positionner.- Etablir une relation de confiance avec les parents en communiquant régulièrement.- Savoir effectuer les soins de la vie quotidienne en répondant aux besoins fondamentaux de l'enfant en lien avec les parents (favoriser la diversification alimentaire, veiller à la qualité du sommeil, participer à l'apprentissage de la propreté).- Aider l'enfant à s'insérer dans la vie sociale.- Adopter des méthodes éducatives en concertation avec l'équipe et les maintenir.- Savoir animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression.- Savoir anticiper et participer au quotidien à l'aménagement du temps et de l'espace afin de rendre le lieu de vie le mieux adapté, le plus accueillant et le plus sécurisé.- Savoir repérer et signaler un enfant en détresse.- Savoir participer à une cohésion et à la coordination de l'équipe.- Savoir rendre compte des observations et des activités effectuées (à l'écrit et à l'oral) aux autres membres de l'équipe mais également aux familles- Savoir appliquer et faire appliquer les protocoles.- Avoir des capacités dans l'organisation de l'intendance de la structure (gérer et stocker les fournitures alimentaires et éducatives, réfection des lits, déplacements pour achats ou prêts de livres à la bibliothèque...).- SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :- notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;- notions de psychologie infantile ;- principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;- règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;- principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien.- SAVOIRS GÉNÉRAUX :- techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;- techniques de régulation et de résolution de conflits ;- évolutions sociales des différentes formes de familles ;- notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;- projet éducatif et pédagogique de la structure ;- principes de l'organisation territoriale.- Disponibilité.- Adaptabilité.- Écoute, conseil et accompagnement.- Sens des responsabilités.
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