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APP 25 - Apprenti ingénieur ou Apprentie ingénieure pédagogique (H/F)

TOULOUSE, 31
il y a 1 jour
CDD
Temps plein
Alternance

RESPONSABILITÉS :

Dans le cadre du projet OSMOSE, porté par l'Université de Toulouse avec le soutien de la Région Occitanie et du Rectorat académique, nous recrutons un apprenti ingénieur ou une apprentie ingénieure pédagogique.

Ce projet vise à renforcer les compétences de la filière cybersécurité en Occitanie, en partenariat avec des acteurs académiques et industriels de premier plan (Airbus, Thalès, Continental, etc.).

Vous accompagnerez les experts enseignants et enseignants-chercheurs de l'Université dans :
  • La scénarisation, la conception et le développement de ressources pédagogiques innovantes ciblant la cybersécurité industrielle et numérique ainsi que l'intelligence artificielle
  • La création de modules de formation pour des publics variés (étudiants, formateurs, professionnels)
  • La mise en œuvre de plateformes pédagogiques innovantes
  • La contribution à la constitution d'un vivier de formateurs en Occitanie
  • La production de contenus pour certaines formations\n\n

Informations complémentaires :

Les formations en alternance proposées par des établissements publics sont à privilégier pour cette offre. Nous vous invitons à nous joindre au moment de la candidature la plaquette de formation, le planning et le coût de la formation.

Conditions générales du poste :

· Quotité de travail : 100%

· Date de prise de fonctions souhaitée : 01/11/2026

· Poste ouvert Apprentissage

· Type de contrat proposé et durée pour les contractuels : Contrat d'apprentissage 1 ou 2 ans

· Localisation géographique : Campus Rangueil

PROFIL RECHERCHÉ :

Connaissances

Connaissance du secteur de l'enseignement supérieur et des enjeux liés à la formation tout au long de la vie
  • Ingénierie pédagogique, processus et mécanismes d'apprentissage
  • Appétence pour l'intelligence artificielle
  • Méthodes et techniques d'enquête et d'entretien
  • Techniques de communication
  • Techniques de présentation écrite et orale
Compétences techniques
  • Mettre en œuvre des méthodes d'ingénierie pédagogique
  • Accompagner et conseiller
  • Rédiger des rapports ou des documents de synthèse
  • Mettre en place une démarche qualité
  • Outils d'intelligence artificielle pour génération audio et vidéo
  • Outils multimédia (Canva, Camtasia, Capcut)
Compétences comportementales
  • Réactivité
  • Capacité à travailler en équipe
  • Capacité de communication
  • Capacité à gérer les priorités et à respecter les délais
  • Esprit critique et capacité d'analyse
  • Aptitudes relationnelles et d'écoute
  • Force de proposition
  • Capacité d'adaptation
  • Sens de l'autonomie
  • Gestion de projet

- Sens de l'organisation

- Rigueur et réactivité\n\n

Diplôme requis : Licence

Diplôme préparé : Master 1 ou 2 Sciences de l'éducation ou en ingénierie de formation ou technologie pour l'éducation et la formation

Expérience : stage dans le domaine est un plus
Politique sociale et avantages :

· Contributions aux frais de transport en commun

· Temps de travail : 35h/Semaine => acquisition de 2,5 jours de congé par mois

· Options de temps de travail possible si contrat > à 10 mois: 37h20 => 45 jours de congé

· Télétravail possible en fonction du poste ou 35h par semaine

· Possibilité aménagement du poste de travail pour les personnes handicapées

· Formations et dispositif d'accompagnement à la prise de fonction managériale

· Contributions à la complémentaire santé – Mutuelle obligatoire à compter du 1er mai 2026

· Subvention restauration collective – Restauration sur place ( Crous, Brasserie...)

· Chèques vacances

· Service social

· Forfait mobilité durable (vélo, covoiturage)

· Activités sportives et culturelles

· Établissement engagé (QVT, handicap, parité, diversité)

· Facilité d'accès (métro, bus, périphériques, téléphérique et petits commerces)

· Événements et conférences scientifiques (Journée des personnels, Conférences...)

· Accès bibliothèques universitaires

· Déploiement 10min de sport sur temps de travail

· Parking sur place

· Crèche

Entreprise
Université de Toulouse
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Plateforme de publication
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