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Administrateur plateforme pédagogique Moodle H/F

PARIS, 75
il y a 17 jours

Administrateur plateforme pédagogique Moodle H/F

Type de contrat : Durée indéterminée.

Sciences Po est une université de recherche internationale, sélective, ouverte sur le monde, qui se place parmi les meilleures en sciences humaines et sociales. Pour contribuer à son essor et porter sa stratégie, elle s'appuie sur des femmes et des hommes de talents. Depuis plusieurs années, nous poursuivons une politique dynamique de recrutement. Sciences Po compte aujourd'hui plus de 1200 salariés de droit privé au sein d'une institution en mouvement, moteur de l'innovation.

La Direction de la formation initiale s'organise en plusieurs directions, centres et écoles, dont l'Institut des compétences et de l'innovation (ICI) qui assure la formation en pédagogie active et numérique des équipes pédagogiques et celle des enseignants et doctorants. L'ICI assure la veille sur les pratiques externes, anime une politique partenariale et valorise les projets portés par tous les programmes pédagogiques de Sciences Po.

Au sein de l'ICI, le Pôle appui pédagogique et edtech a pour mission d'accompagner les enseignants, de produire des contenus pédagogiques, de mettre en place et suivre les projets innovants, de gérer des projets transversaux. Au sein de ce pôle, le pôle Projets numériques assure la mise à disposition et l'évolution de la plateforme Moodle, ainsi que l'accompagnement de ses utilisateurs.

Missions principales

  • Assurer une continuité de service du support fonctionnel de la plateforme Moodle pour ses usagers, en participant à la co-administration de la plateforme avec l'administrateur déjà en poste.

Activités essentielles

  • Répondre aux sollicitations des utilisateurs (enseignants, étudiants, personnels) concernant l’usage de Moodle
  • Identifier et résoudre les problèmes fonctionnels courants liés à la plateforme
  • Contribuer à la réflexion sur les évolutions de la plateforme Moodle
  • Contribuer au travail avec le prestataire en charge de la TMA Moodle
  • Accompagner les enseignants dans la mise en ligne et la structuration de leurs cours
  • Intégrer des ressources pédagogiques et des activités interactives dans les espaces de formation
  • Participer à la médiatisation de modules de formation (mise en forme, scénarisation, interactivité)
  • Assurer le support fonctionnel de la plateforme vidéo Ubicast (accompagnement à la publication)
  • Rédiger et mettre à jour des guides d’utilisation et des supports d’aide
  • Contribuer à des actions de sensibilisation ou de formation à l’usage de Moodle et de ses outils associés
  • Collaborer avec les équipes pédagogiques pour adapter les fonctionnalités aux besoins spécifiques
  • Assurer une veille sur les évolutions fonctionnelles de Moodle et des outils associés

N.B : les activités listées ci-dessus sont susceptibles d'être modifiées / enrichies en fonction de l'évolution des objectifs de l’ICI et des problématiques qui lui sont rattachées

Bac +3/5 dans le domaine de l’ingénierie pédagogique, techno-pédagogique et de formation avec expérience

Compétences et connaissances souhaitées

Fonctionnelles

  • Bonne connaissance de la plateforme Moodle (utilisation, paramétrage de base)
  • Maîtrise des outils de médiatisation de contenus pédagogiques (H5P, Articulate…)
  • Connaissance ou expérience de la plateforme Ubicast (gestion de contenus vidéo, publication, organisation des chaînes)
  • Capacité à structurer des parcours pédagogiques numériques
  • Sens du service et capacité à vulgariser les aspects techniques
  • Connaissance des environnements numériques de travail (ENT, outils collaboratifs)
  • Connaissance des acteurs EdTech s’interfaçant avec Moodle
  • Connaissance des enjeux culturels et juridiques liés au numérique et aux TICE

Techniques (souhaitées)

  • Notions de base en HTML/CSS
  • Connaissance des formats d’échange de données (CSV, XML)
  • Compréhension générale des systèmes d’exploitation (Windows/Linux)
  • Qualités relationnelles et sens de l’écoute
  • Autonomie, rigueur et sens de l’organisation
  • Capacité à travailler en équipe
  • Aptitude à la formation et à l’accompagnement des utilisateurs

Télétravail (1 ou 2 jours/semaine)

Rémunération fixe sur 12 mois et primes

40 jours ouvrés de congés payés par an

Protection sociale familiale obligatoire (mutuelle, prévoyance)

Prise en charge de 55 % des frais de transport et/ou forfait mobilité durable (475 €/an)

Titres Restaurant

Cours de sport gratuits et accès à la bibliothèque universitaire

Offre sociale et culturelle du CSE

Sciences Po est une institution pleinement engagée en faveur de la diversité ; nos emplois sont ouverts aux personnes en situation de handicap.

Entretiens prévus avec

  • La responsable du pôle projets numériques
  • La directrice de la formation initiale
  • La référente RH
#J-18808-Ljbffr
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