UN/UNE PROFESSIONNEL-LE Médico-Social (H/F)

Offre n° 206SYLBUN/UNE PROFESSIONNEL-LE Médico-Social (H/F)

IME SESSAD UEMA Confluences. 307 chemin de la Croix de Lauzerte 82 200 MOISSAC. L'IME accueille et accompagne 30 enfants, adolescents ou jeunes adultes de 3 à 20 ans présentant des Troubles du Développement Intellectuel (TDI) / des Troubles du Spectre Autistique avec ou sans troubles associés. Le SESSAD accueille et accompagne 27 enfants, adolescents et jeunes adultes de 0 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, des troubles du comportement et des troubles du spectre autistique. L'UEMA accueille et accompagne 7 enfants de 3 à 6 ans présentant des troubles du spectre autistique.

Finalités et objectifs du poste : Sous l'autorité hiérarchique de l'adjoint de direction, dans le cadre d'un CDD temps plein (dédié à l'accompagnement de situations complexes au sein du collectif) dès que possible. Il/elle participe à l'évaluation de l'enfant dans ses différents environnements de vie qui contribue à l'éclairage de la problématique qu'il rencontre. Il/elle élabore et anime des supports de médiation individuels et/ou collectifs adaptés aux besoins singuliers de l'enfant. Il/elle s'inscrit dans les démarches du PPA auquel il participe (actions et réunions). Il/elle peut rechercher et installer des partenariats socio-éducatifs répondant aux besoins des personnes accompagnées et aux objectifs fixés des PPA. Il/elle réalise des entretiens avec les représentants légaux si besoin et après information/concertation avec l'équipe pluridisciplinaire. Il/elle trace ses éléments d'observations, d'analyse, ses évaluations liées à la personne au Dossier Informatisé de la personne accompagnée via le logiciel prévu à cet effet. Il/elle coordonne les informations recueillies au cours des médiations concernant chaque enfant/adolescent jeune adulte avec les professionnels éducatifs, rééducatifs ainsi qu'avec le/la psychologue, l'infirmier/ère et l'assistant(e) de service social.

Missions / activités / Tâches

Il/elle aura pour mission de :

• Réaliser une évaluation des médiations et de l'évolution des usagers.
• Mettre en place des outils d'observation permettant cette évaluation - en mettant en évidence les ressources et capacités émergentes, mais aussi les difficultés et les points de souffrance - et de mesurer les effets des interventions.
• Repérer les besoins en matière éducative.
• Transmettre les informations utiles et pertinentes à l'accompagnement de la personne.
• Se coordonner avec l'ensemble des parties prenantes afin d'adapter les actes éducatifs auprès de la personne.
• Participer à la coélaboration du PPA avec l'équipe pluridisciplinaire.

Compétences requises

Bonne connaissance des règles administratives, de la règlementation, des politiques sociales ; Bonne connaissance des logiciels de bureautiques ; Bonne connaissance des dispositifs de droit commun (éducation nationale, accès aux sports, loisirs et cultures) ; Bonne culture générale ; Bon rédactionnel ; Esprit de synthèse ; Savoir travailler en autonomie et en réseau en lien étroit avec les équipes pluridisciplinaires en acceptant d'interroger sa pratique et ses modes d'intervention, et en actualisant de façon permanente ses connaissances et ses techniques ; Être porteur du projet du dispositif et des valeurs associatives.

Formation - diplôme

Titulaire du Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur, d'Accompagnant Educatif et Social ou équivalent souhaité. Expérience souhaitée. Permis B exigé.

Type de contrat

CDD - 4 Mois

Durée du travail

35 h/semaine, travail en journée.

Rémunération

• Primes
• Indemnité transports
• Selon les dispositions de la CCN51

Déplacements

Ponctuels

Profil souhaité

Expérience

• Débutant accepté
• Bac ou équivalent Moniteur-éducateur-Diplôme d'Etat Moniteur Educateur Cette formation est indispensable
• CAP, BEP et équivalents- Diplome d'Etat AES Cette formation est indispensable

Compétences

• Accompagner les patients dans les gestes de la vie quotidienne
• Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
• Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille
• Présenter à la personne les activités d'aide ou d'éveil et définir les modalités de mise en œuvre et d'accompagnement
• Repérer les modifications de l'état de santé d'une personne

Savoir-être professionnels

• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
• Faire preuve d'autonomie
• Etre force de proposition

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.