Travailleur social (H/F)

• Un trouble du neurodéveloppement (TND) : retard dans les acquisitions, trouble du spectre autistique, trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité.

• Un trouble du comportement et de la conduite : difficultés psychologiques impactant le fonctionnement social et scolaire.

Ces enfants vivent au domicile de leur(s) parent(s) et sont scolarisés en milieu ordinaire, adapté (SEGPA) ou spécialisé (ULIS).

La PAMS assure l'accompagnement ambulatoire d'enfants ou adolescents déficients intellectuels avec troubles de la communication et de la relation, et/ou avec des troubles de la conduite et du comportement.

Les candidatures de personnes qualifiées, de tout niveau de diplôme, issues du secteur médico-social, sanitaire, de l'animation socioculturelle, du sport ou de l'aide à la personne sont les bienvenues.

Patience et stabilité émotionnelle.

Adaptabilité et réactivité.

Sens de l'initiative dans le cadre d'interventions définies.

Ponctualité et fiabilité.

Curiosité et volonté d'apprendre.

Une expérience auprès d'enfants ou de publics vulnérables constitue un atout, mais la motivation, les capacités relationnelles et l'adhésion aux valeurs de l'inclusion sont prioritaires.