TECHNICIEN-NE DE LABORATOIRE ULR7634 RADEME - UNIVERSITE DE LILLE (H/F)
MISSION
Le/la technicien-ne prend est intégré-e dans une équipe de recherche travaillant sur les maladies rares. Il/elle est impliqué-e sur les différents projets de recherche portés par l'ULR7364, avec notamment une participation aux techniques de culture cellulaire, biologie moléculaire, protéique, et transfection, en lien avec les différents acteurs de l'unité : médecins-chercheurs, ingénieur, étudiants en thèse, étudiants en M2R, étudiants en M1.
Le/la technicien-ne sera spécifiquement dédié au protocole PREGENE coordonné par le Dr Thomas Smol.
ACTIVITE
- Culture cellulaire : maintien et entretien de lignées cellulaires
- Biologie moléculaire : extractions ADN, PCR, préparation des échantillons pour séquençage Sanger
- Extractions protéiques : dosage en BCA, western-blot, immunofluorescence
- Transfection plasmidique : clonage
- Participation active à la vie du laboratoire
- Application des règles d'hygiène et sécurité
COMPETENCES
Connaissances - Temps de formation possible
- Biologie moléculaire
- Culture cellulaire
- Western-blot
- Maîtrise des outils informatiques
- Connaître et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Compétences/Aptitude
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
- Capacité d'adaptation aux différents niveaux d'interlocuteurs
- Rigueur scientifique
- Respecter les règles du secret professionnel et de la discrétion professionnelle
- Autonomie
- Suivi rigoureux de protocoles scientifiques sur des prélèvements précieux
Prérequis
- Diplôme de technicien de laboratoire
- Expérience en laboratoire de recherche souhaitée, mais non obligatoire
LOCALISATION ET ENVIRONNEMENT
Université de Lille - Faculté de Médecine Pôle Recherche
Interactions avec les équipes hospitalières et centres de références :
- CHU de Lille - clinique de génétique
- CHU de Lille - institut de génétique médical
- CHU de Lille - Centre de Référence des Maladies Rares « anomalies du développement et syndromes malformatifs »
- CHU de Lille - Centre de Références « Déficiences Intellectuelles »
