stage chargé de santé publique environnementale H/F - EC21235

stage chargé de santé publique environnementale H/F - EC21235

Durée : 6 mois (gratifié)\n\n

Structure accueil : Ville Epinay-sur-Seine\n\n

Service : Santé publique - Atelier santé ville\n\n

Encadrement :

Le/la ... encadré(e) par la directrice de la santé coordinatrice du Contrat local de santé (CLS), en lien avec la chargée de mission Atelier santé ville, l'animatrice en santé publique, et la gestionnaire\n\n

Contexte :\n\n

Le service Santé publique de la Ville d'Épinay-sur-Seine œuvre en faveur de la prévention, de la promotion de la santé et de la réduction des inégalités sociales et territoriales de santé. Le Contrat local de santé de 4 génération s'articule autour de cinq axes majeurs : l'accès aux soins, l'hygiène de ... able à la santé, la santé mentale, les conduites à risque et la santé environnementale.\n\n

Dans ce cadre, le service souhaite renforcer son axe consacré à la santé environnementale. Le ... crit dans une démarche d'amélioration de la connaissance du territoire, d'identification des facteurs environnementaux susceptibles d'influencer la santé des habitants et de définition de priorités d'intervention.\n\n

La ... ibuera principalement à la réalisation d'un diagnostic territorial ciblé et à l'élaboration de propositions d'actions adaptées aux enjeux locaux. Elle apportera également un appui à l'équipe dans la préparation et la mise en œuvre d'actions autour du moustique tigre, ainsi que dans les activités transversales du service en prévention et promotion de la santé.\n\n

Thématiques :

qualité de l'air intérieur et extérieur, nuisances environnementales en milieu urbain

,

perturbateurs endocriniens, moustique tigre, nuisances sonores, saturnisme, santé publique.\n\n

Mission principale :\n\n

Réaliser un diagnostic territorial en santé environnementale et proposer des pistes d'action\n\n

Recenser les principales problématiques environnementales présentes sur le territoire à l'aide des documents de diagnostic de la ville et de la recherche dans la littérature.\n\n

Identifier les populations potentiellement exposées ou vulnérables.\n\n

Analyser les données disponibles : sanitaires, environnementales, sociodémographiques et territoriales.\n\n

Réaliser une recherche bibliographique et réglementaire sur les thématiques retenues.\n\n

Identifier les dispositifs, actions et ressources déjà existants sur le territoire.\n\n

Repérer les éventuelles difficultés d'accès à l'information, à la prévention ou aux dispositifs de prise en charge.\n\n

Formuler des propositions d'actions de prévention et de promotion de la santé adaptées aux besoins et aux enjeux identifiés sur le territoire, notamment en lien avec les priorités du CLS 4 : moustiques tigres, qualité de l'air et polluant quotidien.\n\n

Missions complémentaires en soutien de l'équipe\n\n

Participer à la mise en place d'actions autour du moustique tigre\n\n

Durant la période de vigilance, de mai à novembre, la ... a contribuer à :\n\nla préparation de temps de sensibilisation et d'actions de proximité ;\n\nla diffusion d'informations et de recommandations auprès des habitants ;\n\nla mise en œuvre et à l'évaluation des actions réalisées.\n\n

Participer à la consultation des habitants\n\n

La ... a contribuer à :\n\nrecueillir les perceptions, préoccupations et besoins des habitants en matière de santé environnementale ;\n\nparticiper à la conception d'outils de consultation ;\n\nfavoriser une approche participative adaptée aux différents publics du territoire.\n\n

Soutenir les activités du service Santé publique\n\n

En fonction des besoins du service, la ... a également participer :\n\naux réunions avec les partenaires ;\n\naux actions de prévention sur le terrain ;\n\nà des formations ou temps d'information sur certaines thématiques ;\n\naux activités transversales du service Santé publique.\n\n