Stage - Chargé d’accompagnement en édition scientifique numérique ouverte (H/F)

L'Ifremer est, de longue date, actif en science ouverte. Il est engagé dans la gestion des données marines à diverses échelles, du local à l'international notamment en tant que centre de données et grâce à son archive ouverte institutionnelle, Archimer.

L'étudiant

• e sera co-encadrée durant le stage par une ingénieure documentaliste chargée de la politique de science ouverte en matière de publication, impliquée dans le comité de veille déontologique de l'Institut et dans la réforme de l'évaluation de la recherche. Le co-encadrement sera assuré par la déléguée à la déontologie et à l'intégrité scientifique de l'Ifremer.

Le stage se déroulera dans le cadre du projet SO'Odatis, qui vise à faciliter l'accès, la transparence et la réutilisation des résultats de la recherche en sciences océaniques (financement par le Fonds national pour la science ouverte en faveur de l'édition scientifique ouverte).

• la gestion d'un projet de préfiguration et de lancement d'une « revue » de type diamant pour la communauté des sciences de la mer,
• l'animation et l'accompagnement de la communauté scientifique impliquée dans ce projet d'édition,
• l'accompagnement des personnels Ifremer éditeurs de revues (quelles qu'elles soient) dans la prise en compte des enjeux de la science ouverte, de l'intégrité scientifique et de la réforme de l'évaluation de la recherche dans leurs pratiques éditoriales,
• l'accompagnement des auteurs dans leur choix de publication ;
• La publicisation de ce travail de création d'une revue scientifique, au service d'une communauté sur la newsletter, les réseaux sociaux d'Ifremer, un blog ou tout espace éditorial institutionnel.

• Assister l'équipe scientifique porteuse de la « revue » qui sera créée, pour :Définir avec les scientifiques le « Aims & scope » de la « revue », ses contenus éditoriaux et son format (épi-revue ou Peer Community in) ;
• Constituer et déposer le dossier de candidature de la revue auprès d'EpiSciences ou de PCI ;
• Établir avec les scientifiques le code de conduite de la « revue » ;
• Constituer un carnet d'adresses et une cartographie des acteurs des sciences de la mer ;
• Co-organiser un kick-off meeting (cohésion et animation de la communauté impliquée dans la vie de la revue) ;
• Identifier les activités non scientifiques à réaliser et à organiser pour soutenir l'équipe scientifique impliquée dans le projet de revue ;
• Identifier de potentiels éditeurs associés (pairs évaluateurs) pour consolider l'équipe scientifique initiatrice.

Accompagner les scientifiques impliqués dans l'édition (quelle qu'elle soit) sur les sujets d'intégrité scientifique, science ouverte et évaluation de la recherche ;Guider les auteurs dans leurs choix de publication (droit d'auteur, licence ouverte, modèle de revue, modèle de communication scientifiques alternatifs aux revues…).

Votre champs relationnel

• Direction générale
• Direction scientifique
• Département infrastructures de recherche et systèmes d'information
• Départements scientifiques
• Direction administrative, juridique et financière

• EpiSciences et/ou PCI
• IR Data Terra
• Communauté scientifique en sciences de la mer
• Contributeurs du « work package 2 » du projet SO'ODATIS

Stage en présentiel,

Missions en métropole ponctuelles (sites Ifremer, réseau professionnel IST et éditions scientifiques publiques)

Pas de télétravail

Gratification de stage en fonction du niveau de diplôme préparé.

Comment postuler?

Merci de joindre votre CV et votre lettre de motivation, en un seul document pdf.

Formation initiale et expériences professionnelles attendues :

Inscription en 2 dans une formation Bac +4/5 en sciences de l'information et de la communication

Une formation initiale supérieure dans les champs disciplinaires des sciences marines (biologie, chimie, écologie, économie, géologie, chimie, physique…) serait appréciée.

Compétences techniques / métiers

• Gestion de projet
• Architecture de l'information
• Écosystème et économie de l'édition scientifique
• Politiques et ingénierie de la science ouverte
• Droit de la propriété intellectuelle
• Animation de collectif
• Anglais (lu, écrit, parlé)
• Rédaction
• Connaissance des pratiques d'évaluation de la recherche
• Intérêt pour les sujets de la déontologie en recherche, de l'éthique et de l'intégrité scientifique
• Transmission des savoirs : conception et animation de formations, élaboration de guides de bonnes pratiques

Qualités personnelles

• Communication
• Organisation et méthode
• Autonomie, collaboration et savoir rapporter
• Curiosité, intérêts pour les sciences, la recherche, la technologie