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SNCF - ALTERNANCE - Développeur ou Développeuse en simulation ferroviaire (H/F)

SAINT-DENIS, 93
il y a 1 mois
CDD
Alternance

DESCRIPTION DU POSTE

Dans le cadre de ces projets, nous développons depuis plusieurs années un simulateur macroscopique du système ferroviaire. Ce simulateur est utilisé en temps réel dans des outils d'aide à la décision pour une variété de cas d'usage (prédiction des retards, planification, préconisations en gestion opérationnelle).

Au sein du pôle exploitation, vous deviendrez un des contributeurs principaux à la maintenance et au développement de ce simulateur et de son écosystème.

Parmi les missions envisagées, on peut citer :

-              Adapter le simulateur à de nouveaux cas d'usage, en particulier dans des contextes de planification

-              Développer de nouveaux modules dans le simulateur

-              Mettre en place des outils d'évaluation et de suivi du réalisme du simulateur

-              Améliorer le réalisme du simulateur

-              Améliorer l'expérience de développement autour du simulateur\n\n

PROFIL RECHERCHÉ

*

FORMATION

* Étudiant(e) en Master (M1/M2) ou en école d'ingénieurs, avec une spécialisation en informatique ou en mathématiques appliquées.

* Intérêt marqué pour les problématiques de modélisation, de simulation, de recherche opérationnelle ou d'IA appliquées.

*

COMPÉTENCES TECHNIQUES

* Maîtrise ou bonne pratique de Java.

* Bon niveau en Python (traitement de données, scripts, outils d'analyse/évaluation).

* Utilisation de Git pour la gestion de versions et le travail collaboratif.

* Appétence pour le traitement de données (préparation, analyse, contrôle de cohérence).

* Une première expérience en simulation, optimisation ou développement d'outils d'aide à la décision serait un plus.

*

COMPÉTENCES COMPORTEMENTALES ET SAVOIR-ÊTRE

* Autonomie dans l'organisation de son travail et la conduite de ses analyses.

* Goût pour les études et la recherche appliquée, curiosité scientifique.

* Capacité de traitement et d'analyse de données, esprit critique.

* Aptitude à la synthèse et à la formalisation des résultats (notes, présentations, documentation).

* Sens de l'initiative, capacité à anticiper les besoins et à proposer des améliorations.

* Travail en équipe et aisance dans un environnement pluridisciplinaire (informatique, mathématiques, métiers de l'exploitation).

* Bonnes capacités de conceptualisation et de modélisation.

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