Chargement en cours

Responsable de l'équipe « Etudes multi-physiques et multi-échelles des systèmes constructifs - H/F

CACHAN, 94
il y a 9 jours

L'entreprise L'ESTP est la grande école d'ingénieurs de la construction, engagée dans les transitions. Basée à Cachan, Paris, Dijon, Troyes, Orléans et Aix, elle forme plus de 45 000 cadres depuis 1891, avec 220 collaborateurs et 3000 apprenants annuels, dont 400 internationaux.

Contexte

L'ESTP recherche, pour son Campus de Cachan, un(e) Responsable pour l'équipe « Études multi‑physiques et multi‑échelles des systèmes constructifs ». Cette équipe de recherche, composée de trois enseignants-chercheurs permanents, d'un enseignant-chercheur associé, de deux ingénieurs de recherche et de deux techniciens, est adossée aux laboratoires de géotechnique et d’hydraulique. Elle dispose de moyens et d’équipements performants et innovants (matériels de caractérisation géotechnique, presses triaxiales, œdomètre automatique, érodimètre EFA, canal hydro‑sédimentaire, maquette expérimentale d’écoulement hydraulique…) ainsi que de plusieurs logiciels de simulation multi‑physique. Depuis plusieurs années, elle développe des recherches en partenariat avec plusieurs universités et organismes de recherche français et internationaux dans les domaines de l’érosion interne et de l’affouillement des ouvrages hydrauliques, du traitement de sols, de la résilience urbaine et des risques d’inondation.

Le poste

Management

  • Management hiérarchique des équipes d'enseignants-chercheurs, de doctorants et techniciens;
  • Coordination des activités scientifiques et techniques du laboratoire;
  • Gestion du plan de charge des équipes;
  • Suivi des heures d'enseignement des membres de l'équipe;
  • Établissement et suivi des budgets, des achats et la gestion administrative.

Enseignement

  • Concevoir et animer des cours, TD, TP et projets dans ses domaines de compétences;
  • Éventuellement piloter une option ou un parcours pour les élèves de la formation ingénieur;
  • Participer aux jurys des projets et soutenances TFE;
  • Encadrer des projets étudiants, stages et travaux de fin d’études;
  • Contribuer à l’innovation pédagogique et à la réforme des programmes.

Recherche

  • Définir et déployer la stratégie de recherche et d'innovation de l'école au sein de son équipe;
  • Définir et suivre la feuille de route projet de l'équipe en adéquation avec celle de l'IRC;
  • Participer à l'activité recherche de l'IRC et à la valorisation scientifique et technique (thématique générale de la géomécanique);
  • Identifier les besoins en ressources humaines et recruter les personnels de l'équipe;
  • Développer les relations avec la communauté scientifique et les partenaires;
  • Piloter et contribuer aux projets dans sa spécialité au sein de l'équipe ou transverses pour l'IRC;
  • Développer des projets financés (ANR, Europe, partenariats industriels) et publier dans des revues scientifiques de rang A et communiquer en conférences internationales.

Profil recherché

  • Formation : Doctorat nécessaire en géotechnique, géomécanique ou hydraulique. L’Habilitation à Diriger des Recherches serait un plus;
  • Connaissance requise : maîtrise d’un domaine d'expertise en géomécanique;
  • Compétences :
    • Capacité d'encadrement d'une équipe;
    • Dynamisme, autonomie, prise d’initiatives, capacités d’interactions avec les partenaires internes et externes;
    • Aisance à l'oral et rédactionnelle en français et anglais;
    • Expérience de 5 à 10 ans dans le domaine de la recherche (publique ou privée) et dans l’encadrement d’équipe.

Compétences recherchées

  • HDR
  • MANGEMENT
  • ENSEIGNEMENT
  • RECHERCHE
  • DEVELOPPEMENT DE PARTENARIATS
#J-18808-Ljbffr
Entreprise
Mastère Spécialisé® AMEC - ESTP
Plateforme de publication
WHATJOBS
Soyez le premier à postuler aux nouvelles offres
Soyez le premier à postuler aux nouvelles offres
Créez gratuitement et simplement une alerte pour être averti de l’ajout de nouvelles offres correspondant à vos attentes.
* Champs obligatoires
Ex: boulanger, comptable ou infirmière
Alerte crée avec succès