Référent enfance (H/F)

Sous l'autorité hiérarchique du responsable territorial enfance, en relation avec les équipes médico-sociales et les partenaires de l'action sociale (autorités judiciaires, familles d'accueil, établissements, éducation nationale, etc.), il ou elle mène des actions éducatives auprès des mineurs et des jeunes majeurs confiés à l'aide sociale à l'enfance.

Localisation du poste : Territoire Hauts de Somme – MDSI Albert - 1 rue du Bois Le Comte – 80300 ALBERT

Groupe de fonctions IFSE : Groupe 3A8

Missions et activités

• Accompagnement des mineurs et des jeunes majeurs : élaborer des projets d'action éducative personnalisée et les mettre en œuvre dans le cadre d'un projet social global défini au niveau institutionnel, accueillir les mineurs et leurs familles lors de permanences, de rendez-vous et les rencontrer dans le cadre de visites à domicile, évaluer des situations d'enfants et contribuer à la définition et à la mise en œuvre de mesures de prévention et de protection, rédiger des comptes rendus de situation et des rapports aux autorités judiciaires et au conseil de famille, organiser avec les enfants des activités orientées vers une observation plus approfondie.
• Suivi de l'accueil social : élaborer et assurer le suivi des contrats d'accueil des enfants confiés au service au sein des familles d'accueil.
• Pluridisciplinarité et partenariat : mener des actions individuelles ou collectives en équipe pluridisciplinaire, participer aux travaux de réflexion menés au sein du territoire, participer à des réunions multi professionnelles (concertation, commissions, groupes de travail), travailler en partenariat avec les organismes et les associations intervenant dans le domaine de l'enfance et de l'adolescence, entretenir un réseau professionnel local et départemental, accueillir et accompagner des stagiaires.

Environnement du poste

Situation relationnelle du poste

Relations hiérarchiques : le ou la référent(e) enfance est placé(e) sous l'autorité du responsable territorial enfance qui fixe ses objectifs, procède à son évaluation et définit, en concertation avec lui, son plan de formation. Il ou elle lui rend compte de façon régulière de son activité et des problématiques rencontrées.

Relations fonctionnelles

• Internes : avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire, avec les directions centrales, avec les assistants familiaux.
• Externes : avec les structures partenaires du département, avec les familles et usagers.

Contraintes du poste

• Déplacements sur l'ensemble du territoire du département.
• Flexibilité horaire.
• Métier potentiellement sensible aux situations d'accueil de publics difficiles.

Compétences requises

• Diplôme d'état d'éducateur spécialisé, d'assistant de service social ou d’éducateur de jeunes enfants.
• Connaissances juridiques, administratives et législatives dans le domaine d'intervention.
• Connaissance de base en psychologie et en psychopédagogie.
• Connaissance du fonctionnement de l'administration départementale et des territoires.
• Maîtrise de la technique de conduite d'entretiens individuels.
• Maîtrise des outils bureautiques.

Aptitudes professionnelles

• Capacité d'analyse et d'évaluation des situations.
• Communication écrite et orale.
• Capacité à la prise de recul.
• Capacité à hiérarchiser les urgences.
• Adaptabilité.
• Aptitude au travail par projet.
• Aptitude à impulser des actions éducatives.

Comportements professionnels – motivations

• Excellent relationnel.
• Écoute.
• Sens du travail en équipe.
• Disponibilité.
• Motivation pour l'accompagnement des personnes.

Avantages du poste

• Développement et renforcement des compétences : un plan de formation ambitieux et un accompagnement à la mobilité interne tout au long de la carrière.
• Soutien financier : régime indemnitaire, prime annuelle, titres-restaurant.
• Déplacements : forfait mobilité durable et participation aux frais de transport en commun (75 % dont location de vélo et co‑voiturage).
• Action sociale : accès aux prestations du CNAS (vacances, loisirs, billetterie) et à une Amicale du personnel, temps conviviaux (noël des enfants du personnel, vœux, village des agents…), accompagnement social et actions de prévention des risques professionnels.
• Inclusion : aides spécifiques et adaptation des postes de travail.
• Santé : contrats collectifs mutuelle et à la prévoyance avec participation de l’employeur, séances sport‑santé et bâtiments équipés de salles de sport.
• Équilibre : télétravail et horaires flexibles pour concilier vie pro et vie perso.
• Conciergerie privée sur Amiens.
• Déploiement d’actions pour améliorer continuellement la qualité de vie au travail, le travail en transversalité et en mode projet.