PSYCHOLOGUE SCOLAIRE EDA - L'AIGLE - ORNE (61) (H/F)
ORNE,
61
il y a 4 jours
Référence CSP: MENJ-70-2025-29642
Le psychologue de l'Éducation nationale EDA "Education, Développement et Apprentissages" travaille au sein des écoles et des réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED) dans un secteur géographique donné, sous la responsabilité de l'Inspecteur de l'Éducation nationale de circonscription, à la demande d'enseignants ou de parents.
Activité :
Le psychologue scolaire exerce son métier dans le respect des principes déontologiques de la profession et mobilise son expertise au service du développement psychologique, cognitif et social de l'enfant. Il intervient sur les difficultés d'apprentissage, de socialisation, ou de crise familiale, et mène des actions spécifiques pour prévenir les risques de rupture scolaire des élèves en difficulté ou en situation de handicap. Avec l'équipe pédagogique et l'équipe éducative, il élabore des projets d'aides spécialisées pour les élèves, contribue à la mise en œuvre et à l'évaluation de mesures d'aide individuelle ou collective : plans d'accompagnement personnalisés, projets personnalisés de scolarisation, établissements de protocoles, cotation, comptes rendus et interprétation, préparation des bilans, réunions de synthèse, etc.
Il travaille en équipe avec tous types d'interlocuteurs : inspecteurs, enseignants, familles, personnels médicaux, sociaux, etc.
Il intervient également, chaque fois que nécessaire et en renfort des équipes éducatives, sur les situations d'urgence et les cellules d'écoute.
Le psychologue de l'Éducation nationale EDA "Education, Développement et Apprentissages" travaille au sein des écoles et des réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED) dans un secteur géographique donné, sous la responsabilité de l'Inspecteur de l'Éducation nationale de circonscription, à la demande d'enseignants ou de parents.
Activité :
Le psychologue scolaire exerce son métier dans le respect des principes déontologiques de la profession et mobilise son expertise au service du développement psychologique, cognitif et social de l'enfant. Il intervient sur les difficultés d'apprentissage, de socialisation, ou de crise familiale, et mène des actions spécifiques pour prévenir les risques de rupture scolaire des élèves en difficulté ou en situation de handicap. Avec l'équipe pédagogique et l'équipe éducative, il élabore des projets d'aides spécialisées pour les élèves, contribue à la mise en œuvre et à l'évaluation de mesures d'aide individuelle ou collective : plans d'accompagnement personnalisés, projets personnalisés de scolarisation, établissements de protocoles, cotation, comptes rendus et interprétation, préparation des bilans, réunions de synthèse, etc.
Il travaille en équipe avec tous types d'interlocuteurs : inspecteurs, enseignants, familles, personnels médicaux, sociaux, etc.
Il intervient également, chaque fois que nécessaire et en renfort des équipes éducatives, sur les situations d'urgence et les cellules d'écoute.
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