Professeur de sport APA (H/F)

Description du poste :

Vous ferez partie de l'équipe pluridisciplinaire de l'établissement ; ce dernier est organisé autour de trois services :

• Le service Crescendo, qui accompagne 43 enfants de 5 à 14 ans, présentant des Troubles du Développement Intellectuel (moyens à sévères). Le service Crescendo est organisé autour de sept groupes de semi-internat.
• Le service Cap-Phare, qui accueille en semi-internat 28 enfants en situation de polyhandicap, âgés de 5 à 20 ans, auxquels est proposé un accueil modulable en internat (d'une capacité de 9 places).
• Le Centre habitat Associatif, composé de 4 maisons de vie, qui bénéficie actuellement à 30 enfants et adolescents présentant des Troubles du Développement Intellectuel (accueils permanents, accueils de semaine et accueils-répits).

Sous la responsabilité de la cheffe de service de Crescendo, et en lien étroit avec les professionnels éducatifs et paramédicaux de l'établissement, votre intervention vise à développer les capacités motrices, l'autonomie et le bien-être des enfants accompagnés ; elle s'articule plus particulièrement autour des axes de travail suivants :

• Concevoir, mettre en œuvre et adapter des séances d'activités physiques, sportives et motrices répondant aux besoins spécifiques des enfants et adolescents en situation de handicap.
• Favoriser le développement des compétences motrices, de la coordination et de l'équilibre.
• Contribuer au développement d'une culture de l'activité physique et promouvoir les bienfaits du mouvement sur la santé.
• Accompagner, lorsque cela est pertinent, les jeunes vers des pratiques sportives inclusives en partenariat avec les clubs sportifs, les collectivités et les associations du territoire.
• Participer à la définition et à la mise en œuvre des projets individualisés d'accompagnement des enfants,
• Inscription active dans la dynamique générale des projets du service et/ou de l'institution.\n\n

Profil recherché :

• Connaissances du développement moteur de l'enfant et des troubles du neurodéveloppement.
• Capacité à adapter les activités physiques aux différents profils d'enfants accompagnés (troubles du développement intellectuel, TSA, polyhandicap, troubles associés...).
• Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire et à construire des projets en partenariat.
• Qualités pédagogiques, créativité, sens de l'observation et capacité d'adaptation.
• Capacités rédactionnelles et aisance relationnelle avec les familles et les partenaires.