Pédopsychiatre / Psychiatre de l’enfant et de l’adolescent – PCO TND 0-6 ans H/F

Overview

Au sein de la PCO TND 0-6 ans de la Sarthe, implantée au CMPP Dolto au Mans, vous assurez la coordination médicale du parcours des enfants présentant un retard ou un trouble du neurodéveloppement.

Responsibilities

• Coordonner le parcours des enfants avec TND avec l'IDE coordinatrice, les cadres de santé, le CMPP, le médecin traitant et les professionnels libéraux
• Participer aux staffs et synthèses (pré-staff, décisions d’admission, bilans, reorientations) et garantir la qualité des courriers aux familles et aux partenaires
• Contribuer à l’évaluation clinique : analyse des situations, lecture des bilans (psychomotricité, ergothérapie, neuropsychologie, psychologie), appui au diagnostic fonctionnel et étiologique
• Assurer le lien avec les partenaires : professionnels libéraux conventionnés, structures sanitaires et médico-sociales, RASED, MDPH, ARS, autres PCO régionales
• Soutenir les familles dans la compréhension des troubles, l’orientation, la mobilisation des droits (notamment via les dossiers MDPH)
• Participer aux COPIL opérationnels et institutionnels, au suivi des indicateurs nationaux (données statistiques, diagnostiques anonymisées) et à l’amélioration continue du dispositif

Prerequisites

Vous êtes médecin psychiatre avec une orientation pédopsychiatrique ou pédopsychiatre, souhaitant vous investir dans un dispositif innovant dédié aux troubles du neurodéveloppement de l'enfant.

Qualifications

• Diplômes : DES de psychiatrie générale avec pratique en pédopsychiatrie ou DESC de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, inscription obligatoire à l'Ordre des médecins
• Expertise TND : compétences avérées en évaluation et diagnostic des TND (autisme, troubles du langage, troubles attentionnels…), lecture de bilans neuropsychologiques, psychologiques et de rééducation
• Culture du parcours : expérience souhaitée en travail de réseau avec médecins traitants, professionnels libéraux, structures médico-sociales, scolaires, MDPH
• Aptitudes relationnelles : sens du travail en équipe pluridisciplinaire, qualités de communication avec les familles et les partenaires
• Compétences organisationnelles : capacité à coordonner des staffs, synthèses, COPIL, et à contribuer au suivi des indicateurs et rapports d'activité
• Engagement institutionnel : respect du statut de praticien hospitalier, des droits et obligations des fonctionnaires, intérêt pour les coopérations inter-établissements et l’exercice mixte