Offre n° 206DMDG Educateur.rice de Jeunes Enfants - Directeur.rice halte garderie (H/F)

La Ligue de l'enseignement est un mouvement national associatif laïque et indépendant né de la volonté de permettre à tous d'accéder à l'éducation et à la culture, dans le but d'exercer pleinement leur citoyenneté et d'établir durablement une société plus juste, plus libre, plus solidaire. Aujourd'hui actrice de l'Économie Sociale et Solidaire (ESS), la Ligue de l'enseignement est une Fédération d'associations reconnue pour son utilité publique. Centre Social Tunnel Château-Vierzon Missions principales : le Centre social répond aux missions de l'animation de la Vie sociale (circulaire CNAF-AVS 2012) dont les principales sont d'être :

• Un lieu de proximité à vocation globale, familiale et intergénérationnelle, qui accueille toute la population en veillant à la mixité sociale
• Un lieu d'animation de la vie sociale permettant aux habitants d'exprimer, de concevoir et de réaliser leurs projets. Le projet social est la clé de voûte du Centre social. Il se fonde sur une démarche transversale pour répondre à la fois aux besoins des familles et à leurs difficultés de la vie quotidienne mais aussi pour répondre aux problématiques sociales collectives d'un territoire. Au centre social Tunnel-Château un EAJE fait partie intégrante de la structure et participe donc au dit projet social. Les missions : Grâce à ses connaissances spécifiques du développement du jeune enfant, l'EJE participe à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet social et de développement durable, du projet éducatif et du projet d'accueil de la structure. Il veille au bien-être de l'enfant et au maintien de la continuité éducative dans le respect du milieu familial, social et culturel de l'enfant. Plus spécifiquement, il assure six missions:
• Instaurer une relation de confiance avec l'enfant et l'accompagner dans son développement, en lien étroit avec sa famille
• Garantir la qualité de l'accueil et de l'accompagnement des jeunes enfants et des familles
• Concevoir et conduire une action éducative e...