Neuropsychologue - service Gériatrie (H/F)

RESPONSABILITÉS :

Vos missions

Activité autour des patients :

• Analyse des besoins et des demandes d'interventions ;
• Bilans neuropsychologiques adaptés aux diverses situations ;
• Rédaction de compte-rendu ;
• Temps d'entretien auprès de patients et de leurs proches (visée anamnestique, informative/explicative, de soutien),

- - Collaborer à la prise en soin des patients avec l'équipe du service.

Activités institutionnelles :

• Intervention auprès d'équipes pluridisciplinaires
• Participation aux groupes de travail institutionnels.
• Rédaction rapport annuel d'activité\n\n

Activité de formation, information de recherche (FIR) - 10% à 30% du temps de travail :

• Etre disponible pour l'équipe, participer aux transmissions, aux staffs et réunions de services.
• Aider à la formation sur la thématique du sujet âgé et ses pathologies.
• Aider les équipes à une meilleure compréhension des situations difficiles à l'aide d'apports théorico-cliniques.
• Informer suite aux formations reçues.
• Collaborer à la réflexion éthique.
• Participer aux éventuels groupes de parole.
• Accueil, encadrement et formation des stagiaires.
• Participation au collège des psychologues,
• Actualisation de ses connaissances concernant l'évolution des méthodes et la formation scientifique,
• Participation, impulsion, réalisation et communication de travaux de recherche.

PROFIL RECHERCHÉ :

Diplômes, formation

• Diplômes de Licence + Master 2 de : Neuropsychologie ou DESS de Neuropsychologie

Ou Diplômes : Master 2 ou DESS de psychologie, avec une spécialisation en neuropsychologie / psychologie cognitive

• Expérience professionnelle auprès d'un public adulte, la connaissance des pathologies neurodégénératives et la connaissance de la Fonction Publique Hospitalière serait un atout supplémentaire

Savoir-faire, savoir-être requis et souhaités

• Choisir un mode de pratique professionnel correspondant à son domaine de compétences ;
• Observer, écouter et analyser la situation, le discours des différents acteurs ;

- Maitriser les outils d'évaluations cognitifs et psychologiques auprès d'un public adulte (tests étalonnés et échelles) ;

• Rédiger et mettre en forme les documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences,
• Formaliser et transmettre son savoir professionnel,
• Capacité à travailler en autonomie, aussi bien qu'en interdépendance (en équipe et en réseau)
• Gestion de l'emploi du temps et sens des priorités,
• Capacité d'adaptation face aux différents publics.