Moniteur (trice) éducateur(trice) en MECS (H/F)

MONITEUR/MONITRICE EDUCATRICE EN INTERNAT

L'Association le MAS DE VILLEVIEILLE est une Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS) qui accueille des adolescents et des jeunes adultes de 11 à 21 ans, placés par le Juge des Enfants. La structure est ouverte 365 jours/an, 24h/24.
Elle accueille 12 jeunes en internant collectif, 6 jeunes hébergés en semi-autonomie et 15 jeunes sur un service extérieur en logements autonomes.

Le poste disponible se trouve sur le service d'internat.

Vous serez intégré(e) dans une équipe pluriprofessionnelle (8 éducateurs ou moniteurs éducateurs, une psychologue, des veilleurs de nuit, un chef de service, une directrice et une équipe techniques constituée d'une cuisinière, deux dames de maison et 2 factotums).

POSTE A POURVOIR DES QUE POSSIBLE

Poste à temps plein (depuis plus de 10 ans le temps de travail des éducateurs est organisé selon le principe de la semaine des 4 jours). TRAVAIL EN SEMAINE ET 1 weekends / 3.

Congés annuels + congés trimestriels / Mutuelle
Rémunération selon la Convention Collective 66 + reprise d'ancienneté pour les emplois de cette convention (sur justificatifs).

Fonctions :

Membre d'une équipe bienveillante et stable, vous interviendrez auprès de jeunes adolescents et jeunes adultes dans le cadre de leur placement par le Juge des Enfants, hébergés en internat collectif ou en appartements semi-autonomes.

Vous serez particulièrement impliqué(e) dans l'accompagnement éducatif de jeunes dont vous serez le référent (en binôme).

Vos actions porterons sur plusieurs champs d'actions :

- la vie quotidienne autonome (accompagnement vers la vie autonome, au niveau organisationnel, de l'hygiène, des déplacements, de l'entretien de la chambre, ...).
- la vie collective (relations entre les jeunes, partage des repas, loisirs, ...).
- la scolarité et le projet professionnel (suivi scolaire, aide aux devoirs, relations avec les établissements et employeurs, ...).
- la santé (accompagnements et suivi des soins, ...).
- les dynamiques partenariales (notamment avec les professionnels de l'aide sociale à l'enfance),
- le développement de projets de loisirs, d'action, de séjours, ...
- le soutien au jeune dans ses relations à son ou ses représentants légaux (relations familiales),
- les projets institutionnels (projet d'établissement, évaluation, ...).