moniteur éducateur (H/F) pour la MECS de Brezons

L’ADSEA recrute un moniteur éducateur (H/F) pour la MECS de Brezons

Intitulé du poste : Moniteur Éducateur (H/F)Lieu d’exercice : MECS La Petite Maison, BrezonsDate souhaitée de prise de poste : 26 mai 2026

Type de contrat : CDIQuantité de travail : temps plein

Application du Règlement de fonctionnement, de la Charte des Droits et Libertés de la personne accueillie, des règles de vie de la MECS et du projet d’établissement.

En lien avec le projet d’établissement, le moniteur éducateur d’internat assure :

• La prise en charge du collectif:
• Planifier, organiser et animer la vie quotidienne et les temps d’activités.
• Favoriser la vie en groupe.
• Favoriser la socialisation.
• Respect du cadre : Au même titre que chaque membre de l’équipe, l’éducateur est garant du respect du cadre posé par le projet de service (règlement de fonctionnement, règlement intérieur…). Il veille à ce que chaque enfant s’exprime et se comporte de façon civile et dans le respect des règles de la vie en société.
• La prise en charge et le suivi individuel des enfants :
• Mettre en œuvre une démarche d’observation permettant une évaluation des besoins de chaque enfant.
• Déterminer les axes de travail en équipe.
• Organiser et superviser les différents temps et accompagnements de la prise en charge.
• Préparer, coordonner les différentes instances et rendez‑vous de l’enfant dont il est référent.
• Préparer et rédiger l’écrit préparatoire à la réunion de mise en place du projet éducatif individualisé et son évaluation ainsi que le rapport de synthèse.
• Participer à la prise en charge de l’enfant par la mise en place de stratégies éducatives et d’activités spécifiques à sa problématique et à son projet individuel.
• S’informer, se former à de nouvelles techniques, pratiques et approches théoriques de la relation.
• Le travail en équipe pluridisciplinaire :
• Préparer et participer aux différents temps de réunions.
• Procéder à l’évaluation de la situation de l’enfant.
• Laisser des traces écrites de ses interventions envers le collectif ou un enfant.
• Peut être amené à assurer les fonctions d’éducateur référent s’il est nommé co‑référent de la situation en lieu et place de ses collègues lors d’absence ou congés de ces derniers.
• Assurer un lien régulier et continu entre les membres de l’équipe en relayant et transmettant les informations orales et/ou écrites concernant l’enfant ou le fonctionnement de l’établissement.
• Collaborer à l’élaboration en équipe de stratégies de travail permettant une prise en charge plus individualisée des enfants.
• Utiliser la mise en situation, l’expérimentation, l’ouverture sur l’extérieur et le développement de projet comme support pédagogique et éducatif principal de ses interventions.
• Organiser en fonction des besoins et en collaboration avec l’équipe des activités, des ateliers, des sorties permettant l’acquisition de savoirs et le développement de toute compétence favorisant la prise de confiance en soi, l’autonomie, la citoyenneté, l’insertion sociale.
• Le travail avec les familles et les partenaires extérieurs :
• Assurer le lien avec la famille et les partenaires sociaux.
• Participer aux rendez‑vous, entretiens et réunions en interne et à l’extérieur (famille, partenaires…)
• Transmettre les informations relatives aux usagers aux partenaires sociaux (notes, bilans, éléments du projet personnalisé).
• Tenir informé la famille sur le parcours de leur enfant.
• S’inscrire dans une dynamique de travail en réseau et avec les partenaires extérieurs, dans le respect des exigences du secret professionnel (secret partagé) afin de favoriser l’évolution des projets des enfants.
• L’acquisition, partage et transmission de compétences :
• Participation à des temps de formations et de perfectionnement en lien avec sa pratique professionnelle (en interne ou lors d’interventions extérieures).
• Participation aux réunions d’équipe et journées pédagogiques.
• Accueil et accompagnement des stagiaires.

Activités

Accueil, accompagnement des enfants dans les activités quotidiennes (lever, coucher, préparation des repas, hygiène corporelle, habillement, entretien des locaux,…). Accompagnement lors de démarches administratives et de santé.

• Aide aux devoirs scolaires.
• Aide et éducation à la préparation des repas.
• Education à la vie quotidienne (hygiène, rythme de vie, équilibre alimentaire…)
• Education à la gestion budgétaire.
• Education à l’entretien des locaux.
• Education aux soins des animaux (poules, lapins…).
• Aide à l’élaboration de projet (activités, sorties,…).
• Organisation de projets de séjours (périodes de vacances…).
• Mise en place d’activités adaptées aux besoins du ou des enfants (développement des acquis et de l’autonomie, déplacements, démarches, vie sociale, activités de loisirs…).
• Ecoute et observation des enfants lors des activités.
• Rédaction de bilans individuels et/ou collectifs. Chaque écrit est soumis à la validation par le chef de service faisant fonction de directeur avant transmission aux partenaires.
• Rédaction de compte‑rendu de rendez‑vous ou d’entretiens.
• Transmission orale et écrite des informations.
• Préparation des réunions de mise en place et de réévaluation du PEI.
• Préparation à la sortie.
• Peut être amené à effectuer des travaux de petite maintenance (bricolage, peinture, autres…).

Responsabilités:

• Participe à l’élaboration du PEI d’un ou plusieurs enfants et garantit sa mise en œuvre.
• Peut être désigné en tant que référent institutionnel, comme interlocuteur privilégié auprès des personnes extérieures au service.
• Peut avoir à gérer un budget, et faire des dépenses avec son avance de fonctionnement.
• Transporte et accompagne les enfants à l’extérieur.
• Veille à la sécurité des enfants qui lui sont confiés.
• Peut‑être amené à prendre, en cas d’absence du cadre, la ou les mesures d’urgence concernant la sécurité d’un ou des enfants.
• Représente la MECS La PETITE MAISON vis‑à‑vis des partenaires et les valeurs qu’elle porte.
• A la responsabilité (sous couvert de la direction) de ses écrits professionnels transmis aux partenaires ou classés au dossier de l’enfant.

Savoir: Diplôme d’État de Moniteur Éducateur (DE ME).

Savoir-faire : bonne connaissance du public accueilli, de l’internat, techniques d’entretien, gestion des conflits, veille professionnelle (formations individuelles ou collectives, lectures, abonnements…).

Savoir‑être : force de proposition dans les leviers de prise en charge, prise d’initiatives, adaptabilité selon les situations, autonomie d’action, responsabilité, dynamisme, écoute, discrétion, confidentialité, bienveillance, ouverture d’esprit, travail d’équipe, observation, solidarité, esprit d’analyse.

Informations complémentaires

Salaire selon ancienneté – CCNT 66 – Congés conventionnels – Prévoyance et Mutuelle – Œuvres sociales du CSE (chèques‑vacances, commandes groupées, participation à la mutuelle) – établissement ouvert 365 jours/an, un week‑end sur deux travaillé, peu de journées en coupure sur le roulement de 6 semaines.

Direction générale : Ouvert du lundi au vendredi,de 8h30 à 12h et de 13h30 à 17h30