Médecin DIM

Overview

Le DIM (Département d\'Information Médicale) territorial est un acteur majeur impliqué dans la vie institutionnelle des établissements du GHT et associé à la gouvernance hospitalière. Il a par ailleurs toute légitimité dans ses missions d’appui auprès des services de soins. Il est constitué:

• D’une équipe encadrante territoriale, intervenant sur l’ensemble des établissements du GHT et constituée de 3 praticiens, 3 ingénieurs en information médicale et 2 cadres responsables des TIM,
• D’une équipe de TIM propre à chaque structure hospitalière, en charge de la saisie des informations via un codage centralisé pour les champs MCO, SMR et HAD.

Vous viendrez compléter l’équipe médicale, en remplacement d’un des trois praticiens suite à départ en retraite.

Responsabilités

• Organisation du recueil de l’information médicale dans le cadre du Programme de Médicalisation des Systèmes d’Information (PMSI)
• Contrôle et amélioration de la qualité de l’information médicale
• Envoi des données PMSI aux tutelles; conception d’outils d’analyse de l’activité et de reporting
• Analyse des données d’activité des CH du GHT
• Participation aux instances locales et territoriales
• Collaboration aux orientations stratégiques des établissements
• Appui aux équipes hospitalières dans la préparation des divers projets et des créations d’activités
• Sensibilisation/formation de la communauté hospitalière aux enjeux du PMSI
• Veille réglementaire
• Supervision la gestion de l\'identito-vigilance au sein des établissements du GHT
• Le caractère territorial du DIM implique une collaboration étroite avec tous les services médicaux, administratifs, financiers et les directions des établissements

Profil recherché

• Praticien Hospitalier ou Contractuel. Temps partiel accepté
• Inscription au Conseil National de l’Ordre des Médecins en France
• Médecin DIM ou clinicien souhaitant se réorienter vers ce métier
• Appétence pour l’informatique, les statistiques et l’analyse des données médico-économiques
• Capacité à travailler en équipe et à communiquer; sens de l’écoute et pédagogie