MAITRE/SSE DE MAISON H/F (H/F)

L'IME Mathalin comprend un internat, des Unités d'Enseignement Externalisées (deux au collège et une au lycée), deux Unités d'Enseignement Internes, un dispositif préprofessionnel, et le PCPE du Gers.

Dans le cadre du projet de l'établissement, le ou la maître(esse) de maison assure, sous l'autorité du Responsable de Service, une fonction polyvalente d'entretien des locaux, d'accueil et d'organisation de la vie quotidienne des jeunes accueillis. Les jeunes présentent des troubles du neurodéveloppement, principalement des troubles du développement intellectuel et des troubles du spectre de l'autisme. Le/la maitre/sse de maison prend en charge les conditions matérielles de la vie quotidienne des usagers et bénéficiaires (repas, linge, gestion de l'économat.) et contribue à créer un climat chaleureux et propice à l'épanouissement de l'enfant, de l'adolescent par sa présence et ses actions relatives à l'animation de la vie collective, d'aménagement et d'entretien des lieux de vie.

CDD - 0.80 ETP soit 28h

(CCNT du 15 mars 1966)

Poste à pourvoir à partir du 16/11/2026 au 18/12/2026

• Accueil des jeunes : organiser les conditions favorables à l'accueil des usagers, organiser les conditions matérielles de l'accueil, créer une situation d'échange.
• Assurer les relations avec les personnes et leurs familles. Savoir entrer en communication avec la personne. Gérer les relations de la vie quotidienne, gestion des conflits. Adapter sa réponse aux différentes situations.
• Assurer l'hygiène et la sécurité. Maintien de l'hygiène des locaux, équipements et des matériels, assurer l'hygiène de l'environnement de la personne, gestion des stocks et des produits et fournitures.
• Participer à l'accompagnement et à la mise en œuvre des projets des personnes en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
• Appliquer les protocoles HACCP

PROFIL

Certification Maîtresse de Maison

Permis B exigé

Organisée et rigoureuse

• Utilisation de l'outil informatique
• Rendre compte à l'écrit et/ou à l'oral

• Instaurer et maintenir une relation avec un usager
• Animer la vie quotidienne des usagers dans une visée socio-éducative
• S'inscrire dans un travail d'équipe
• Situer son action dans le cadre de l'institution
• Veiller au respect des droits de la personne
• Repérer et évaluer l'autonomie et le degré de dépendance d'une personne
• Prévenir et gérer les conflits
• Utiliser les matériels et produits d'entretien
• Gérer des stocks de produits et de matériels

SAVOIR-ETRE

Capacité d'adaptation relationnelle et aux situations

Esprit d'équipe et sens collaboratif

Organisation

Discrétion/confidentialité

Station debout

Réactivité

Disponibilité

Sens de l'écoute

Sens de l'observation

Sens de la responsabilité

Capacité de distanciation

Sens de l'éthique et de la déontologie