Maître-nageur sauveteur / Maître nageuse sauveteuse (H/F)

Piscine familiale Marc Granjon -Secteur Aurignac (6500 entrées 2025)

3 bassins dont : 1 pataugeoire, 1 bassin nage, 1 bassin d'apprentissage.

Elle accueille chaque année en période estivale un public varié : centre de loisirs, public familial ou de détente. Dans le cadre du bon fonctionnement et du développement de ses activités aquatiques, l'établissement recrute pour la période estivale du 1er au 31 août 2026 un(e) maître-nageur sauveteur.

• Assurer la surveillance active et permanente des bassins et des plages.
• Veiller au respect du règlement intérieur et des consignes de sécurité.
• Prévenir les comportements à risque et intervenir en cas d'incident.
• Appliquer le Plan d'Organisation de la Surveillance et des Secours (POSS).
• Donner l'alerte et participer aux opérations de secours et de premiers soins dans le cadre de ses compétences (PSE1 ou équivalent).
• Vérifier la présence et l'accessibilité du matériel de secours.

• Accueillir, orienter et renseigner les baigneurs et visiteurs.
• Faire appliquer les règles d'hygiène (douche savonnée, passage aux pédiluves, tenue réglementaire.).
• Sensibiliser le public aux règles de prudence et de prévention des noyades.
• Contribuer à la qualité d'accueil et au climat de convivialité de l'établissement.

• Participer à l'ouverture et à la fermeture des zones de baignade (mise en place du matériel, lignes d'eau, signalétique.).
• Signaler toute anomalie technique, dégradation ou situation dangereuse.
• Veiller à la propreté générale des plages et abords des bassins.
• Assurer la traçabilité des interventions (main courante, fiche d'intervention).

• Transmettre les informations utiles au bon déroulement du service.
• Participer aux exercices de sécurité et aux réunions d'équipe.

Titulaire du BNSSA et/ou du BEESAN

• Connaître l'environnement juridique et le cadre réglementaire des activités aquatiques, des ERP et du matériel sportif
• Connaître les caractéristiques et spécificités des publics accueillis
• Savoir-faire :
• Adapter l'intervention en fonctions des publics, des niveaux et des capacités individuelles
• Repérer les comportements à risque, dialoguer et réguler les conflits
• Pratiquer les gestes de premier secours et de réanimation
• Appliquer et faire appliquer la réglementation
• Savoir-être :
• Sens des responsabilités et du travail en équipe
• Dynamisme, pédagogie et disponibilité
• Sens de l'observation
• Faire preuve de qualités relationnelles
• Savoir s'adapter aux différents interlocuteurs et véhiculer l'image de la collectivité