Ingénieur pédagogique en sciences de l’éducation (F/H) - UFR Santé

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Activité 1 : Participer à la refonte du 1er cycle des études de médecine

• Réaliser un diagnostic des facteurs d’échec des étudiants en 2ième et 3ième année (critères des sélection en 1ière année, niveau attendu à l’issue du cycle, contenu pédagogique, modalités pédagogiques des enseignements ED-TP…, modalités d’évaluation….), évaluation des stages…
• Préparer ou animer les groupes de travail avec les différents acteurs: enseignants, responsables d’années, étudiants élus, agent de scolarité…
• Proposer des pistes d’évolution, en lien avec la réforme à venir de la 1ière année des études de santé, puis mettre en place celles validées par le groupe de travail. Apporter des modifications en lien avec la simulation
• Construire les outils d’évaluation des modifications apportées.

Activité 2 : Participer à la formation des enseignants à la pédagogie

• Piloter le DU pédagogie en sciences de la santé : participer à l’organisation du DU en appui de l’enseignant référent et du service formation continue en santé et poursuivre l’appui d’ingénierie pédagogique
• Poursuivre et développer les ateliers pédagogiques
• Evaluer et développer les formations courtes de Maitrise de stage (médecine 2ième cycle et 3ième cycle)

Activité 3 : Accompagner la mise en place de la réforme du 3ième cycle de pharmacie

Activité 4 : Poursuivre l’évaluation du programme de la filière odontologie sur la partie «apprentissage» clinique

Activité 5 : Poursuivre l’évaluation du programme et la co-accrédiation de la formation de la filière maïeutique

Activité 6 : Participer aux autres projets du département de Pédagogie et de simulation

• S’insérer dans la dynamique du développement du Département et apporter potentiellement son soutien à l’ensemble des projets en fonction des besoins et urgence identifiés.
• Collaborer étroitement avec le service formation continue en santé

Activité 7 : Contribuer au développement et la diffusion de la recherche en pédagogie

• Soutenir et en accompagner des projets de recherche, la rédaction d’articles et de communications en congrès.

Le poste est ouvert uniquement aux contractuels.

Il est à pourvoir du 01/09/2026 au 31/08/2027.

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire.

Compétences opérationnelles

• Mettre en œuvre des méthodes de l'ingénierie de la formation continue
• Formaliser et conduire un projet de formation
• Rédiger des rapports ou des documents de synthèse
• Mettre en place une démarche qualité
• Encadrer / Animer une équipe
• Accompagner et conseiller
• Initier et conduire des partenariats
• Piloter un projet
• Concevoir une action de communication

Connaissances

• Ingénierie de formation (connaissance générale)
• Connaissance des textes législatifs et règlementaires du domaine (connaissance générale)
• Technologies de l'information et de la communication (TIC)
• Outils numériques de la formation
• Méthodes et techniques d'enquête et d'entretien (notion de base)
• Sciences des organisations
• Techniques de présentation écrite et orale
• Processus et mécanismes d'apprentissage
• Technique de gestion de projet

Qualités

• Capacité d'adaptation
• Sens de l'organisation
• Capacité d'écoute
• Esprit d’équipe