Ingénieur en charge de la gestion d’une plateforme expérimentale (H/F)
Description du Poste Les Missions Gestion du parc instrumental d’une plateforme expérimentale dédiée aux études d’intérêt pour l’atmosphère comprenant entre autre, des chambres de simulation atmosphérique.
La mission de l'ingénieur sera de prendre en charge tout ou partie du parc instrumental de l’équipe réactivité atmosphérique, aussi bien pour la maintenance, la calibration ou la réparation. Il pourra aussi éventuellement contribuer à adapter ou développer des techniques pour de nouvelles études. L'Activité Gérer un parc instrumental en assurant la maintenance des moyens analytiques et des dispositifs expérimentaux associés Participer à des campagnes de mesures, ou d’intercomparaison en France ou à l’étranger Former et assister les doctorants et post-doctorants
Coordonner des actions avec d’autres ingénieurs du laboratoire Votre Profil Compétences Bonnes connaissances générales dans les domaines de l'expérimentation et/ou de la mesure physico-chimique
Communication aisée avec différents interlocuteurs tels que : des fournisseurs, d’autres membres du laboratoire, les membres de l’équipe et des visiteurs (souvent en anglais). Autonomie une fois de nouvelles compétences acquises Esprit d’équipe Votre Environnement de Travail Le laboratoire ICARE – Institut de Combustion, Aérothermique, Réactivité et Environnement – est une unité propre du CNRS situé à Orléans avec un effectif de 80 personnes. C’est l’un des principaux laboratoires de recherche français dans les domaines de la conversion d’énergie, de la propulsion pour le transport terrestre et spatial et de la chimie atmosphérique.
Les activités de recherche et les expertises du laboratoire couvrent des domaines tels que la combustion et la détonation, la propulsion aérospatiale et automobile, la réactivité atmosphérique à basse altitude et les nouvelles ressources et matériaux pour l’énergétique. Les secteurs d’applications sont variés – réduction des polluants, prévention des risques industriels, E-f...