Ingénieur·e pédagogique pour l'enseignement - santé numérique

À propos de l'INSA Toulouse

L’INSA Toulouse est une grande école d’ingénieurs publique, pluridisciplinaire et internationale, reconnue pour l’excellence de sa formation et de sa recherche. Sous tutelle du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, c’est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, accrédité par la Commission des titres d’ingénieur.

L’INSA Toulouse compte aujourd’hui plus de 3200 étudiant·es dont plus de 500 ingénieur·es diplômés par an.

Rôle au sein du C2IP

La personne recrutée sera affectée au Centre d’Innovation et d’Ingénierie Pédagogique de l’INSA Toulouse (C2IP). Ce centre de soutien à la pédagogie intervient auprès de la communauté enseignante et des personnels de l’établissement. Il a pour objectif principal d’améliorer continuellement l’apprentissage des étudiant·es et futurs ingénieur·es INSA, en lien étroit avec la direction des études et de la formation.

Mission générale

Le C2IP accompagne le développement de pratiques pédagogiques plurielle dans le cadre de la feuille de route de transformation des formations et de la déclinaison du plan global de soutien à la pédagogie.

Responsabilités clés

• Former les enseignant·es.
• Accompagner les enseignant·es et les équipes pédagogiques dans la transformation de leurs enseignements et valoriser ce travail.
• Produire toute forme de produits numériques pour la formation et la valorisation des productions scientifiques issues de la recherche (capsules vidéo, MOOC, SPOC).
• Assurer des activités de prestations externes pour le conseil en pédagogie et la production de produits numériques.
• Apporter une aide à la réponse d’appels d’offres pédagogiques, gestion de projet ou assistance à la gestion de projets pédagogiques.
• En partenariat avec Bib’INSA, référencer et promouvoir l’utilisation des productions numériques INSA pour la formation ainsi que l’accès aux universités et ressources numériques thématiques (UNIT, unisciel, iutenligne, etc.).
• Apporter son expertise pédagogique pour aider à la prise de décision institutionnelle.

Projet FURII–

Ce projet, porté par l’Université Toulouse et financé par le programme France 2030, a pour ambition :• • Apporter une formation massive et appliquée en santé numérique aux apprenants et professionnels en santé et médico-social d’Occitanie Ouest et sensibiliser les spécialistes du numérique.• • Renforcer la filière d’excellence portée par l’École d’ingénieurs ISIS, avec la création d’un pôle ‘formation des formateurs’.

Vous participerez activement aux missions du projet FURII– , notamment en developpant les contenus pédagogiques en collaboration avec les chefs de composantes. Toutes les équipes sont coordonnées par la directrice du C2IP.

Responsabilités détaillées

Plateformes web et pédagogiques

• Créer du contenu pour les plateformes pédagogiques (LMS) Moodle et Widid, incluant la production d’avatars d’image et de voix, la captation et l’intégration de contenus créés avec l’IA.
• Concevoir des quiz, évaluations et parcours guidés par les traces d’apprentissage.
• Collaborer étroitement avec les chefs de composantes de FURII–

Plateformes de captation et de médiatisation numériques

• Assurer la préparation, la captation et la post-production des vidéos pédagogiques :
• Préparer le studio d’enregistrement (éclairage, caméra, prompteur, ordinateur).
• Réaliser les prises de vues et de son.
• Monter les vidéos et réaliser les animations.
• Encodage et mise à disposition des vidéos.
• Respecter et faire respecter les législations en vigueur concernant le droit d’auteur et le droit à l’image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production.

Accompagnement pédagogique

• Accompagner les enseignant·es du consortium FURII– dans l’optimisation de leurs contenus pédagogiques en santé numérique.
• Participer activement à la promotion et la valorisation des activités du C2IP : échanges entre enseignants, présentation du C2IP, création de contenus pour le site web du C2IP.
• Participer activement à la veille technique et pédagogique en lien avec les missions du C2IP.

Ces missions pourront évoluer en fonction des besoins et de l’organisation du projet.

Profil recherché

De formation initiale Bac +5 (Master 2 ou ingénieur en sciences de l’éducation) ou supérieure. Vous possédez une expérience dans le domaine du numérique éducatif et de l’ingénierie pédagogique. Une expérience validée en pédagogie des sciences de l’ingénieur constitue un atout supplémentaire.

Ce poste requiert autonomie, réactivité, disponibilité et sens de l’éthique.

Compétences et connaissances attendues

Connaissances

• Ingénierie pédagogique
• Accompagnement et conseil en pédagogie
• Outils et technologies de communication et de multimédia
• Technologies de production audiovisuelle et multimédia
• Règles du langage et de l’écriture audiovisuelle
• Normes et standards de l’internet et du multimédia
• Sciences de l’éducation
• Objectifs et projets de l’établissement
• Culture du domaine
• Environnement et réseaux professionnels
• Langue anglaise

Compétences opérationnelles

• Rédiger des documents
• Assurer une veille technologique
• Transmettre des informations
• Appliquer les techniques du domaine, les normes, procédures et règles
• Savoir planifier et respecter des délais
• Structurer son travail
• Travailler en équipe

Compétences comportementales

• Capacité d’adaptation
• Créativité / sens de l’innovation
• Initiative
• Capacité d’écoute
• Curiosité intellectuelle
• Organisation

Contrat

• CDD de 12 mois, renouvelable, période d’essai de 2 mois.
• Date de début du contrat : dès que possible.
• Éligible à la grille de rémunération fonction publique des ingénieur·es d’études, en fonction de l’ancienneté et des expériences.
• Horaire hebdomadaire : 37 h 30.
• Congés annuels : 45 jours + RTT pour un temps plein.

Informations complémentaires

• Dispositif d’accompagnement et de formation performant et motivant.
• Conditions de vie au travail et modalités d’organisation du travail attractives.
• Possibilité de temps plein sur 4,5 jours.
• Possibilité de télétravail jusqu’à 2 jours par semaine après la période d’intégration.
• Protection sociale complémentaire obligatoire avec prise en charge à 50 % du régime socle.
• Forfait mobilité durable – covoiturage et vélo – et/ou prise en charge des transports en commun à hauteur de 75 %.
• Parking réservé INSA.
• Accès aux services de restauration de l’INSA.
• Accès à l’Association des Personnels de l’INSA (activités culturelles et sportives).
• L’INSA Toulouse est engagé en faveur de l’égalité, de la diversité et de l’inclusion.