Ingénieur-e en développement, intégration et déploiement d'applications - CDD de projet 1 an (r[...]

Ingénieur-e en développement, intégration et déploiement d'applications - CDD de projet 1 an (renouvelable)

Publié le 22 mai. 2026 - Ouvert jusqu'au 19 juin. 2026

Personnel des bibliothèque, ingénieur, administratif, technique, pédagogique, social et de santé (BIATPSS)

CDD de projet 1 an (renouvelable)

Démarrage à compter du 01/07/2026

Catégorie : A Corps : Ingénieur d'études

Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement

Rémunération selon grille de la Fonction Publique

Le PUI-A ( Pôle universitaire d'innovation Alsace) outille son fonctionnement via la plate-forme Grist. Vous accompagnez le pôle dans le cadre de ses développements et participez à d’autres projets de développement de l’Université de Strasbourg.

• Accompagner le PUI-A dans son utilisation de GRIST et les développements associés
• Participer à une ou plusieurs phases du cycle de vie des logiciels, de l'analyse au déploiement
• Réaliser l'intégration et le paramétrage des progiciels
• Proposer et mettre en œuvre les évolutions des architectures applicatives et techniques
• Contribuer à la mise en place et au respect des dispositions qualité et des normes
• Assumer un rôle de conseil et d'expertise sur l'accès aux données de référence du SI
• Participer à l'organisation du pôle DIP

Activités principales

• Participer à l'analyse et à l'estimation des demandes de développements
• Modéliser et concevoir les solutions logicielles
• Réaliser le développement, l'intégration et le paramétrage des applications
• Concevoir, écrire et exécuter les tests techniques et fonctionnels
• Définir et tester les recettes de déploiement des briques logicielles
• Déploiement d’outils conteneurisés de la suite numérique (Grist, docs)
• Créer, tester, documenter et mettre à disposition les packages applicatifs
• Effectuer la maintenance évolutive et curative des développements réalisés
• Assurer une assistance technique aux exploitants
• Gérer les incidents et les demandes de service de niveau 3
• Participer à la définition et aux évolutions des méthodes de développement et du socle technique
• Exercer une veille sur les évolutions technologiques

Activités associées

• Concevoir et animer des ateliers techniques
• Participer à des colloques, forums et groupes de travail

a) Savoir sur l’environnement professionnel

• Connaître la réglementation en matière de protection des données personnelles
• Connaître les normes et procédures de sécurité
• Connaître les technologies et outils de développement utilisés à l’Unistra
• Connaître les architectures de développement déployées à l'Unistra
• Connaître l'organisation et le fonctionnement d’une université

b) Savoir-faire opérationnel

• Maîtriser un ou plusieurs frameworks de développement en relation avec les technologies du socle
• Maîtriser les techniques de développement web côté client
• Maîtriser les concepts et méthodes mises en œuvre lors de déploiements d'applications
• Maîtriser les concepts de conteneurisation d'applications
• Maîtriser des méthodes d'analyse et de conception
• Savoir utiliser et mettre en œuvre des protocoles de communication entre applicatifs
• Connaître les différents types de tests
• Savoir élaborer et mettre en œuvre un plan de tests
• Connaissance générale des systèmes d’exploitation Linux et/ou Windows
• Maîtriser et savoir utiliser des formats de sérialisation de données
• Connaissance des méthodes d’authentification courantes et protocoles associés (CAS, Shibboleth, ...)
• Maîtriser le langage SQL et connaître au moins un SGBD relationnel (PostgreSQL, MySQL, Oracle, ...)
• Connaissance générale des outils NoSQL et d'indexation de données
• Veiller à la sécurité des systèmes d’information et de communication
• Mettre en pratique les règles, procédures et normes établies au sein de la Dnum
• Connaissance générale du Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD)
• Maîtriser l'anglais technique

c)Savoir-faire comportemental

• Ouverture d'esprit et curiosité technologique
• Travail en équipe
• Capacité à structurer et prioriser son travail de manière méthodique