Infirmier/Infimière (H/F)

Oxilia est un acteur majeur des services à la personne. Notre mission est de mettre en relation les prestataires de services à domicile avec les particuliers qui ont besoin d'assistance, de prise en charge au domicile.

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Description entreprise : Cr eacute eacute en 1982 l rsquo EPS Erasme est sp eacute cialis eacute dans la prise en charge des troubles psychiatriques agrave tout acirc ge de la vie Ses missions sont multiples : pr eacute vention diagnostic soins enseignement et re cherche L rsquo EPS Erasme emploie 615 professionnels dont 80 m eacute decins : il s rsquo agit d rsquo un eacute tablissement agrave taille humaine permettant une coordination fluide entre professionnels et invitant agrave la mise en oelig uvre de projets transversaux < p> nbsp < p>Description du poste :MISSION G Eacute NERALE< p>Vous assurez en collaboration eacute troite dans une eacute quipe pluri professionnels des soins de sant eacute psychique et somatique personnalis eacute s et adapt eacute s aux besoins sp eacute cifiques de chaque enfant < p>ACTIVIT Eacute S< p> middot Participer activement agrave l rsquo orga nisation et la mise en place d rsquo ate liers th eacute rapeutiques < p> middot Adapter sa posture et sa communication en fonction des besoins et de la clinique de l rsquo en fant Un travail d rsquo ajustement quotidien est demand eacute < p> middot Partager en eacute quipe pluri professionnelle sa r eacute flexion clinique et faire preuve d rsquo initiative tout en int eacute grant l rsquo eacute quipe agrave ses r eacute flexions < p> middot Participer aux r eacute unions de synth egrave se en con certation avec l rsquo ensemble de l rsquo eacute quipe < p> middot Participer agrave l rsquo eacute laboration et la mise en oelig uvre du projet de l rsquo unit eacute et aux orientations th eacute ra peutiques de celui ci < p> middot Repr eacute senter le centre de jour aux r eacute unions agrave l rsquo ext eacute rieur de l rsquo unit eacute et rencontrer les eacute tablisse ments scolaires < p> middot Organiser des visites agrave domicile < p> middot Participer aux entretiens m eacute dicaux avec les enfants et leurs familles < p> middot Accompagner les familles dans leur parenta lit eacute et les soins sp eacute cifiques de leurs enfants < p> middot Assurer les soins somatiques des enfants ac cueillis en cas de n eacute cessit eacute < p> middot Participer aux instances administratives m eacute dicales ou param eacute dicale de l rsquo eacute tablissement < p> middot Participer agrave la planification des activit eacute s quoti diennes de l rsquo unit eacute < p> middot Observer et recueillir les donn eacute es n eacute cessaires agrave l rsquo eacute valuation de la situation de l rsquo enfant < p> middot Participer aux entretiens m eacute dicaux avec les enfants et leurs familles < p> middot Elaborer et mettre en oelig uvre des programmes personnalis eacute s d rsquo intervention avec l rsquo eacute quipe < p> middot Partager avec l rsquo ensemble de l rsquo eacute quipe le fruit de ses observations r eacute flexions et mettre agrave profit la sp eacute cificit eacute de son m eacute tier < p> middot Assurer la Formation recherche en cadrement de stagiaires travail de groupe < p> middot Gestion de la pharmacie et de l rsquo infir merie < p>Profil recherché : nbsp < p>Pr eacute requis nbsp < p>< td>Dipl ocirc me d rsquo Etat d rsquo infirmier < p>< td>< tr>Savoirs< p>< td>Connaissance approfondie ou envie de se former :< p>Aux diff eacute rents troubles du neuro d eacute veloppement leurs manifestations cliniques et leurs implications pour la prise en charge des enfants < li>Sur les soins de sant eacute p eacute diatriques le d eacute veloppement infantile les maladies cou rantes de l rsquo enfance et les protocoles de soins adapt eacute s < li>Aux aspects psychologiques des TND pour les enfants et leurs familles < li>< ul>< td>< tr>Savoir faire nbsp < p>< td>Travailler en eacute quipe pluri professionnelle < li>Evaluer les besoins des enfants et construire un projet de soin individualis eacute < li>Communiquer efficacement avec les enfants les familles les coll egrave gues et les autres professionnels impliqu eacute s dans les prises en charges globales < li>Penser eacute laborer et mettre en oelig uvre des m eacute diations agrave vis eacute e th eacute rapeutique < li>Soutenir les enfants et leurs familles sur le plan psychique eacute motionnel < li>Prodiguer des soins somatiques du quotidien aux enfants accueillis Utiliser le dossier patient informatis eacute < li>< ul>< td>< tr>Savoir ecirc tre nbsp < p>< td>Etre sensible aux troubles psychiques < li>Etre empathique tout en conservant une juste distance relationnelle < li>Etre autonome tout en prenant en compte l rsquo eacute quipe < li>Etre en relation avec les patients et leur entourage < li>< ul>< td>< tr>Particularit eacute s nbsp du post...