INFIRMIER(E) EN UNITE D'HOSPITALISATION COMPLETE - LEVY-VALENSI - 75014 PARIS

VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCESâ ?

Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie & neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.

Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale.

Infirmier en santé mentale intra-hospitalier

L infirmier organise son activité temps plein au sein de l unité d hospitalisation, Lévy Valensi qui accueille des adultes du secteur 3 (5ième et 6ième arrondissements de Paris) pour des troubles psychiques.

Ce service a une capacité d accueil de 20 lits.

L équipe professionnelle est composée de : ETP IDE,ETP Aide-soignant, ASH, 1 cadre de pôle, 1 cadre de santé, 1 équipe médicale, psychologues, assistante sociale, secrétaire médicale.

MISSIONS DU POSTE

L infirmier réalise, dans le respect des règles professionnelles, des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir ou restaurer la santé, en tenant compte de l évolution des sciences et des techniques.

Son action vise à maintenir, restaurer et promouvoir la santé et l autonomie de la personne dans ses composantes psychologique, sociale, économique et culturelle.

Les soins infirmiers sont dispensés soit sur prescription médicale, soit dans le cadre du rôle propre.

L infirmier participe également à des actions de formation, d encadrement des étudiants, de prévention et d éducation à la santé et de recherche en soins infirmiers.

ACTIVITES PRINCIPALES

Participe à la prise en charge globale du patient :

â L infirmier participe à l accueil du patient, mène un entretien infirmier pour recueillir les données cliniques de la personne hospitalisée et/ou de son entourage.

â Il propose un environnement adapté au patient (chambre individuelle ou non, aménagement selon la pathologie, situation dans le service)

â Il participe à la rédaction, à la mise en œuvre, et à l évaluation du projet de soins.

â Il planifie des activités infirmières, réalise, surveille et contrôle les soins et accompagne la personne et son entourage.

â Il participe aux entretiens médico-infirmiers.

â En fonction du projet de soins individualisé du patient et de son lieu d exercice, l Ide peut être amené à planifier, organiser et à administrer des soins liés à la santé mentale ou psychologique du patient.

â L infirmier recherche l engagement thérapeutique du patient, veille au respect des objectifs du contrat de soins, il peut programmer et organiser des activités à visée médico-sociaux thérapeutiques.

â Il prévient les situations d urgence et prend des initiatives pour prévenir les risques de violence ou de passage à l acte.

â Il cherche à entretenir un cadre d hospitalisation sécurisant pour les personnes soignées.

â Il surveille et dispense des soins aux patients en chambre d isolement et vise à la prévention des risques.

â Il élabore, met en place et anime des groupes à visée psychothérapeutique.

â Il prépare, distribue, vérifie et assure la traçabilité de l administration des traitements. Il observe et signale les effets thérapeutiques, les effets secondaires des médicaments.

â Il assure la couverture des besoins alimentaires et hydriques en toute situation. Il encadre le repas et assure par sa présence l identification rapide des comportements à risque pour une prévention et prise en charge adaptée. Il veille à la conformité des alimentations spécifiques dans le respect des programmes de soin nutritionnel définis.

â Il participe à l organisation logistique nécessaire au bon déroulement des soins : gestion et contrôle des produits et des dispositifs médicaux.

â Il participe aux temps de transmissions dédiées à la relève.

â Il rédige et met à jour les observations dans les dossiers de soins de chaque patient-TC- et assure la traçabilité des actes de soins réalisés.

â Il participe aux réunions cliniques et aux réunions de synthèse.

â Il assure la continuité des soins en se mettant en lien avec les structures externes qui peuvent accueillir le patient pour des soins ambulatoires.

â Il réalise des actions d information, de collaboration, de coordination avec les différents acteurs de l établissement (Collègues Ide, directeur de garde, médecins et cadres de l établissement ).

â Il participe à l accueil et l accompagnement pédagogique des étudiants, stagiaires et des personnels placés sous sa responsabilité.

â Il initie et/ou participe à des projets de recherche en soins infirmiers.

â Il participe à des démarches d amélioration de la qualité, et aux différents groupes de travail institutionnels.

Poste à pourvoir dès que possible

PROFIL

Diplôme d Etat d Infirmier Bac +3 - ISP

Inscription au tableau de l Ordre National des Infirmiers (article L. du code de la santé publique),

AFGSU niveau 2

COMPÉTENCES REQUISES

â Analyser et évaluer la situation clinique d une personne ou d un groupe de personnes, relative à son domaine de compétences.

â Connaître et appliquer les différentes techniques et protocoles de soins et d hygiène.

â Capacité à identifier des situations d urgence et/ou de crise et d y faire face par des actions appropriées.

â Analyser et synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins.

â Concevoir et conduire un projet de soins au sein d une équipe pluridisciplinaire.

â Réaliser les soins et activités thérapeutiques adaptées aux situations en respectant les protocoles et législations en vigueur.

â Savoir transmettre les informations orales et écrites dans le dossier de soin informatisé via les transmissions ciblées.

â S inscrire dans un processus de formation permanente.

â Participer à l évolution et aux changements institutionnels.