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IGE production, traitement, analyse de données et enquêtes - INSPE (17305) (H/F)

POITIERS, 86
il y a 7 jours
CDD
Temps plein
RESPONSABILITÉS :

Dans le cadre du projet SciCoNum (Programmes d'Investissement d'Avenir) opération soutenue par l'État dans le cadre de l'AMI « Compétences et Métiers d'Avenir » du Programme France 2030, opéré par la Caisse des Dépôts » (La Banque des Territoires) dirigé par l'entreprise Didask et dont l'INSPE est partenaire, nous recrutons un ingénieur d'études en production, traitement, analyse de données et enquêtes.

Présentation résumée du projet : https://inspe.univ-poitiers.fr/projet-sciconum

Hébergée au sein de l'INSPÉ de l'académie de Poitiers, site du campus de Poitiers, la personne recrutée assurera l'ingénierie numérique et la gestion du projet pour concevoir, tester et déployer des outils pédagogiques innovants en sciences cognitives.
Activités principales :
• Concevoir, mettre en œuvre et adapter des techniques d'expérimentation, méthodes ou dispositifs du domaine d'étude : concevoir et développer des outils numériques d'apprentissage (quiz) + organiser et gérer une expérimentation de terrain pour valider l'utilisation de l'outil par de futurs enseignants et ses effets sur l'apprentissage des élèves
• Animer et / ou encadrer une équipe ou un service : gérer une équipe de vacataires de recherche
• Assurer le suivi de projets de recherches dans le domaine d'étude : coordonner des opérations de recherche au sein de l'INSPE et dans des écoles
• Participer à la production et à l'organisation des données ou des corpus et en assurer la qualité et la cohérence : suivre des expérimentations et organisation des données (stockage, métadonnées, conformité au RGPD) + Contribuer à la production des livrables

PROFIL RECHERCHÉ :

Savoirs :
• Méthodologie de conduite de projet : pilotage de projets et élaboration de cahiers des charges
• Outils numériques de la formation : capacité à scénariser des contenus pédagogiques et à les traduire en outils numériques interactifs (quiz)
• Technologies de développement web et multimédia : connaissance des normes et des technologies de développement multimédia et outils de conception graphique / photo / vidéo
• Déontologie, éthique et réglementations afférentes : compréhension du cadre légal et déontologique des pratiques numériques et pédagogiques
Savoir-faire :
• Savoir organiser un corpus de données, textes ou documents en vue de leur exploitation : exploitation des données en conformité avec la RGPD
Diplôme :
• BAC +3
Domaine de formation souhaité :
• Licence en sciences humaines expérimentales, sciences appliquées, sciences cognitives
Expérience :
• Débutant accepté (expérience inférieure à 2 ans)
Contraintes organisationnelles :
• Déplacements fréquents (avec conduite de véhicule)
Télétravail :
• Activités partiellement ou totalement éligibles au télétravail sous réserve des conditions précisées dans la Charte de l'Université : Après 6 mois d'ancienneté sur le poste

Informations complémentaires :
• Catégorie : A (IGE - Ingénieur-e d'études)
• Quotité : 100%
• Poste à pourvoir à compter du 01/10/25 : contrat d'un an, prolongation possible sur la durée du projet
• Rémunération brute mensuelle : selon grilles indiciaires des personnels ITRF et expérience + prime brute mensuelle de 200 €
• Date limite de candidature : 16/09/25
Entreprise
Université de Poitiers
L'université de Poitiers est une université pleinement pluridisciplinaire qui forme chaque année près de 30 000 étudiants. Innovante et ouverte sur le monde, elle mobilise plus de 1300 chercheurs et développe une recherche de haut niveau reconnue internationalement. En tant qu'employeur responsable, l'Université s engage à favoriser la qualité de vie au travail, l'inclusion professionnelle et l'innovation individuelle et collective.
Plateforme de publication
France Travail
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