IDE - ECT - H/F

Description :

1.       DÉNOMINATION DU POSTE

GRADE           :  Infirmier·e

AFFECTATION :    Unité d’électro-convulsivothérapie - Pôle des activités médicales transversales

2.       MISSION PRINCIPALE

Le plateau technique intersectoriel rattaché au Pôle des Activités Médicales Transversales (AMT) propose :

-            Une unité spécialisée dans le traitement de la dépression : luminothérapie et électro-convulsivothérapie

-            Une unité d’exploration des troubles du sommeil et de la vigilance et de neurophysiologie clinique (EEG-EEG vidéo)  

L’unité ECT fonctionne du lundi au vendredi en journée. Cette unité de reconnaissance régionale accueille les patients en ambulatoire ou hospitalisés (CHLC, CHU ou autres établissements MCO/ santé mentale), en hospitalisation libre ou soins sous contraintes, les mardis et jeudis.

Elle a également un rôle de formation et de recherche.

Dans le cadre du projet d’établissement et du service, une polyvalence des compétences paramédicales sur ces 2 spécialités est envisagée en vue de :

-            Développer des activités de médiations individuelles ou de groupe à destination des usagers de ces unités (ECT et sommeil) : relaxation, méditation, TCC, ateliers

-            Améliorer la prise en charge des parcours de soins ECT : consultations infirmières de suivi et d’évaluation, développement des techniques d’hypno analgésie….

-            Participer aux activités de formation sur les techniques d’électro convulsivothérapie et des gestes d’urgences à destination du personnel paramédical

-            Collaborer avec l’équipe du centre d’exploration du sommeil sur certains actes techniques : actimétrie, polygraphie ventilatoire, EEG, ponction lombaire, pose électrodes EEG …

3.       ACTIVITÉS DU POSTE

1)      COORDINATION DES PARCOURS DE SOINS

-          Recueil et traitement des demandes de soins

-          Programmation des consultations médicales et des examens complémentaires exigés à l’instauration d’un traitement par ECT en externe ou en interne sur le CHLC (HJ pré-interventionnelle, suivi réalisation des examens)

-          Organisation des hospitalisations complètes sur les « lits fléchés » de l’unité de dépression (pôle intra-hospitalier)

-          Accueil téléphonique et/ou en présentiel des patients et de leur entourage

-          Rôle d’information des étapes de prises en charge auprès des médecins prescripteurs et/ou des structures de soins

2)      SOINS TECHNIQUES IDE PRÉ ET POST INTERVENTIONNELS

-          Accueil et préparation du patient : évaluation de l’état de santé somatique et psychique, pose VVP, électrodes EEG et ECG

-          Assistance technique du médecin anesthésiste en salle de choc et SSPI (Salle de Surveillance Post Interventionnelle) 

-          Surveillance en SSPI : installation scope, surveillances constantes et vigilance, premier lever

-          Coordination des soins du patient à la sortie de la SSPI : retour en unité de soins ou relais sur HJ avant retour à domicile.

3)      ACTIVITÉS DE SOINS TRANSVERSALES 

-          Gestion des RDV pour tests MMPI (test psychométrique)

-          Réalisation de protocoles de soins spécifiques : kétamine, Eskétamine, …

-          Interventions sur les unités de soins du CHLC à la demande pour soins techniques complexes : prélèvements sanguins, VVP, interventions et collaborations avec équipes paramédicales et médicales à la demande : informations pratiques, rencontre du patient et de leurs proches, …

4)      ACTIONS DE FORMATION ET DE RECHERCHE

-          Recueil des données cliniques à destination de l’Observatoire National en collaboration avec l’Unité de Recherche clinique

-          Animation de la formation théorique sur l’ECT, à destination des stagiaires et professionnels

-          Animation de la formation « présentation sac à dos POP et rappels sur les procédures en cas d’urgence vitale » 

-          Encadrement des étudiants en salles d’intervention

4.       COMPÉTENCES REQUISES ET/OU À DÉVELOPPER

1)      Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier :

-          Identifier les signes et symptômes liés à la pathologie, à l’état de santé de la personne et de leur évolution

-          Conduire un entretien de recueil de données

-          Élaborer un diagnostic de situation à partir des ressources ou difficultés d’une personne et /ou son entourage ou d’une collectivité et identifier les interventions infirmières nécessaires

-          Évaluer les risques d’une situation d’urgence ou de dysfonctionnements psychiatrique et/ou somatiques

2)      Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers :

-          Hiérarchiser et planifier les objectifs et activités de soins en fonction des paramètres du contexte et de l’urgence des situations

-          Mettre en œuvre les procédures et outils de la qualité de la sécurité (hygiène, asepsie, vigilances.) et de la...