Gestionnaire du remplacement des personnels enseignants 1er degré public F/H - Administration des RH

Offre n°

Gestionnaire du remplacement des personnels enseignants 1er degré public F/H - Administration des RH

Descriptif du poste

La ou le psychologue du travail intervient dans un objectif exclusif de préservation de la santé mentale des agents de l'académie de Paris et d'amélioration des conditions de travail. Il ou elle assure des missions d'évaluation, de conseil, d'accompagnement et de sensibilisation auprès des différents acteurs de l'académie. Ces activités s'exercent tant au niveau collectif qu'individuel. La ou le psychologue du travail exerce ses missions dans le respect des règles de sa profession, définies par le Code de déontologie des psychologues. Le bien‑être au travail des personnels constitue l'un des douze engagements du Grenelle de l'Éducation.

Activités

• Intervenir auprès des collectifs de travail et proposer ou conduire des médiations en cas de conflit.
• Sensibiliser et former à la prévention des risques psychosociaux (RPS) dans le cadre du plan académique de formation, des formations de bassin, des formations d'établissement ou des actions conduites au rectorat.
• Écouter et accompagner les personnels en situation de souffrance au travail, à leur demande ou à celle de l'institution (médecins de prévention, assistantes et assistants de service social, services des ressources humaines, etc.).
• Animer des groupes d'analyse des pratiques et des situations professionnelles.
• Participer, en qualité d'expert ou d'experte, aux réunions de la formation spécialisée en matière de santé, de sécurité et de conditions de travail (F3SCT), ainsi qu'aux visites de cette instance.
• Participer aux groupes de travail académiques consacrés à la prévention des risques psychosociaux, pilotés par la direction des ressources humaines.
• Repérer et analyser les problématiques liées au travail, identifier les effets de l'organisation du travail sur la santé psychique des personnels et proposer des pistes d'amélioration.
• Participer aux cellules d'écoute des personnels à la suite d'événements graves ou psychotraumatiques.
• Apporter un appui et un conseil aux chefs d'établissement et aux directrices et directeurs d'école dans l'élaboration du document unique d'évaluation des risques professionnels (DUERP), notamment pour l'intégration des risques psychosociaux.

Conditions particulières d'exercice

Le télétravail ne peut constituer qu'une modalité exceptionnelle d'exercice des fonctions, au regard des missions exercées.

Profil recherché

Être titulaire d'un diplôme de psychologue du travail (Master 2 en psychologie du travail, formation CNAM…); avoir suivi une formation en psychopathologie du travail serait un plus. Connaître le milieu de l'enseignement scolaire et des métiers de l'enseignement, connaître les méthodes d'analyse des risques psychosociaux. Savoir conseiller en matière d'organisation du travail, expliquer et expliciter le sens d'une réorganisation du travail, intervenir en situation de crise et d'urgence, respecter le secret professionnel. Posséder des qualités d'écoute, de communication, proposer des scénarios équilibrés qui permettent aux collectifs de progresser quant à la qualité de vie au travail, savoir travailler en équipe.

Type de contrat

• CDD – 12 mois
• Durée du travail : Travail en journée
• Salaire : À partir de 28 k€ brut annuel

Expérience

• Débutant accepté

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale

Employeur

L'académie de Paris, c'est une communauté de 34 500 personnels et 300 000 élèves répartis dans 1 090 écoles et établissements, au cœur d'un environnement culturel, scientifique et patrimonial unique. Chaque année, nous recrutons environ 300 enseignants contractuels pour le premier degré (maternelle, élémentaire) et le second degré (collèges, lycées), offrant ainsi des opportunités stimulantes pour celles et ceux qui souhaitent transmettre leur savoir, valoriser les compétences des élèves et contribuer à la réussite de la société.