Formateur(trice) en Mathématiques, Biochimie et Sciences physique (H/F)

La MFR de Fougères (35), dans le cadre de ses filières professionnelles agricoles, recherche un(e) collaborateur(trice) pour un poste de formateur(trice) en Mathématiques, Biochimie et Sciences physiques pour la rentrée scolaire 2026 (CDD 1 an pour l'année scolaire 2026-2027).

Le poste s'inscrit au cœur de notre filière production animale : enseignements scientifiques en Bac Pro Conduite et Gestion de l'Exploitation Agricole (CGEA) et en BTS Métiers de l'Élevage (voies scolaire et apprentissage).

• Assurer les activités d'enseignement en Mathématiques, Biochimie et Sciences physiques pour les classes de Bac Pro CGEA (2nde, 1ère, Terminale) et de BTS Métiers de l'Élevage.
• Préparer les apprenants aux épreuves certificatives (CCF et épreuves terminales) dans le cadre du référentiel de l'enseignement agricole.
• Articuler les contenus scientifiques avec les enseignements techniques et les situations professionnelles vécues en stage / en apprentissage (alternance intégrative).
• Assurer le suivi pédagogique et la coresponsabilité d'une classe si l'organisation le permet (conventions de stage, lien avec les familles et les maîtres d'apprentissage).
• Accompagner les apprenants dans la construction de leur projet personnel et professionnel.
• Participer à la vie de la MFR : Journées Portes Ouvertes, voyage d'étude, Assemblée Générale, jurys d'examens.

• Diplôme Bac+3 minimum en Mathématiques, Physique-Chimie, Biochimie, Biologie ou équivalent (Licence, Master, ingénieur, Bac+5 apprécié).
• Capacité à enseigner les trois disciplines (mathématiques, biochimie, sciences physiques) selon les référentiels de l'enseignement agricole.
• Adhésion à la pédagogie active et à l'alternance intégrative.
• Sensibilité au monde agricole et capacité à contextualiser les enseignements scientifiques (intérêt pour les productions animales apprécié).
• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.
• Une expérience d'enseignement, notamment auprès d'un public en voie professionnelle, serait un atout.