Formateur / Formatrice informatique (H/F)

Le formateur en numérique intervient dans l'acquisition des compétences en bureautique et informatique des stagiaires. Son rôle est très

transversal puisque les technologies de l'information et de la communication sont un outil à privilégier dans les modes d'apprentissages quels qu'ils soient et leur utilisation doit devenir aussi naturelle que possible pour les stagiaires.

1.1 Organisation de l'activité pédagogique

Construire et actualiser les outils pédagogiques dans son domaine de compétence, dans le cadre des pratiques

pédagogiques de l'individualisation

Concevoir les outils didactiques

Construire les outils d'évaluation

Mettre en œuvre et organiser le suivi des enseignements dans son domaine de compétences

Participer aux échanges et aux formations intrasites pour assurer la transversalité, la cohérence des

enseignements et de l'accompagnement des stagiaires.

Participer aux échanges et aux formations intersites dans sa discipline et dans des domaines interdisciplinaires

Concevoir des projets à finalité pédagogique (sorties, rencontres, .)

1.2 Animation de l'activité pédagogique'

Animer les séances et les ateliers collectifs

Animer les ateliers didactiques individualisés

Animer les ateliers d'autoformation

En concertation avec l'équipe pédagogique, en fonction de ses intérêts, de sa compétence et de sa disponibilité, le

formateur est amené à :

Préparer de manière pédagogique avec les stagiaires les rencontres prévues sur le site avec des entreprises, les

partenaires institutionnels, des personnalités .,

participer aux activités complémentaires organisées par l'E2C en cohérence avec le projet de l'Ecole : visites

citoyennes, sorties culturelles, activités sur le site, activités sportives et culturelles intersites

Participer à l'organisation des rencontres, échanges, voyages, sorties ...... Prévus par l'E2C,

Accompagner les stagiaires dans l'élaboration et la mise en œuvre de projets et d'activités complémentaires :

activités sportives et culturelles, sorties culturelles, voyage référent pour son site en ce qui concerne le matériel informatique et sa gestion (remontée des dysfonctionnements, aide ponctuelle.)

1.3 Suivi et évaluation de l'activité pédagogique

Réaliser, analyser et restituer les positionnements

Contribuer à l'analyse des besoins en formation,

Participer à l'élaboration des plans de formation

Réaliser les évaluations des apprentissages et assurer le suivi de la progression des stagiaires (carnet de

compétences, portefeuille de compétences)

1.4 Participer à l'entretien et au développement de ses compétences

assurer une veille pédagogique dans son domaine et en faire bénéficier l'ensemble des personnes,

participer aux réunions intersites,

participer aux formations proposées par l'E2C, aux colloques, et aux journées pédagogiques