FORMATEUR / FORMATRICE EN FLE (H/F)

Le centre de formation FORJECNOR 2000 intervient depuis plus de 30 ans dans le cadre de formations pour les demandeurs d'emploi et les salariés d'entreprise. L'équipe pédagogique est composée de formateurs dont la diversité de compétences facilite, au sein de l'organisme, la recherche de produits de formation innovants et performants.

L'association FORJECNOR 2000 recrute un(e) Formateur / Formatrice FLE pour accompagner des publics étrangers ou allophones dans l'apprentissage du français et la construction de leur parcours d'insertion sociale et professionnelle. Ce poste requiert une approche pédagogique adaptée, ainsi qu'une bonne connaissance des enjeux liés à l'accès aux droits, à la formation et à l'emploi. Les interventions seront principalement réalisées au sein de nos locaux de Dieppe.

• Présentation du poste et ses missions *

Dans le cadre de ses missions, le/la candidat(e) interviendra à la fois comme formateur FLE et comme appui à l'insertion socio-professionnelle des bénéficiaires. Il/Elle aura notamment pour rôle :

• D'animer des séances de Français Langue Étrangère (FLE) accessibles, structurées et adaptées aux besoins de publics étrangers, allophones ou peu francophones.
• D'évaluer les acquis, les besoins et les objectifs des apprenants afin de proposer des parcours pédagogiques individualisés, en lien avec leur projet d'insertion sociale ou professionnelle.
• De concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques concrètes, favorisant la progression linguistique, l'autonomie et la confiance des bénéficiaires.
• D'appuyer les apprentissages sur des situations de la vie quotidienne, administrative et professionnelle afin de rendre la formation directement utile aux parcours des apprenants.
• D'accompagner les bénéficiaires dans la compréhension des codes socioprofessionnels, des démarches d'accès aux droits, à la formation et à l'emploi.
• De coopérer avec les partenaires de l'emploi, de la formation, de l'accompagnement social et les acteurs du territoire afin de sécuriser et fluidifier les parcours d'insertion.
• D'assurer le suivi pédagogique et administratif des actions de formation, en renseignant les outils dédiés et en contribuant aux bilans individuels et collectifs.
• D'animer des ateliers thématiques favorisant l'accès à l'emploi, à la formation, à la mobilité, aux démarches administratives et à l'intégration socioprofessionnelle.
• De développer ou adapter des supports pédagogiques pertinents, en lien avec les besoins des publics et les réalités du territoire.
• De contribuer à la progression globale des bénéficiaires, en prenant en compte leurs besoins, leurs freins, leurs ressources et leurs objectifs d'intégration.