Formateur au Centre de Formation du CHP (contrat de vacation) (H/F)
PERPIGNAN,
66
il y a 23 heures
RESPONSABILITÉS :
Contrat de vacation formalisé par ordre de mission et convention spécifique.
Contexte :
Dans un contexte de croissance et de structuration de son activité, le Centre de formation renforce son équipe pédagogique en mobilisant des formateurs. Ces intervenants apportent leur expertise métier pour accompagner les apprenants dans l'acquisition de compétences professionnelles, à travers des modalités pédagogiques variées.
Finalité du poste :
Sous la responsabilité du Responsable Pédagogique du Centre de formation, le formateur contribue activement à la mise en œuvre de l'offre de formation dans son domaine d'expertise.
Il intervient en tant que spécialiste, pour transmettre des savoirs, savoir-faire et postures professionnelles. Il accompagne les apprenants dans la construction de leurs compétences, tout en respectant les exigences pédagogiques et qualitatives du centre.
Vos missions principales :
1. Préparation pédagogique
· S'approprier les objectifs pédagogiques et les référentiels transmis par le centre.
· Concevoir ou adapter les supports pédagogiques en cohérence avec le public et les objectifs visés.
· Intégrer les attendus de la certification QUALIOPI (accessibilité, individualisation, évaluation, amélioration continue).
2. Animation de la formation
· Présenter le centre de formation et son offre de services
· Animer des séquences pédagogiques en présentiel, distanciel ou en simulation.
· Favoriser la participation active et l'interactivité entre les apprenants.
· Adapter les méthodes pédagogiques aux profils et niveaux du groupe.
3. Évaluation et suivi des stagiaires
· Mettre en œuvre les modalités d'évaluation prévues (QCM, études de cas, mises en situation).
· Contribuer à l'évaluation formative et/ou certificative des apprenants.
· Participer, si besoin, aux bilans pédagogiques.
Organisation du travail et spécificités du poste :
1. Lieu de travail
2. Temps de travail
3. Type de contrat
4. Rémunération
Activités du poste :
1. Préparer et structurer les interventions pédagogiques
2. Animer des sessions de formation adaptées au public
3. Accompagner les apprenants dans l'acquisition des compétences
4. Évaluer les acquis et participer à la validation des compétences
5. Collaborer avec l'équipe pédagogique et administrative
PROFIL RECHERCHÉ :
Profil
1. Formation et Expérience
Vous êtes titulaire de diplômes ou formations continues reconnues dans votre domaine d'intervention. Vos expériences et vos qualités pédagogiques sont des atouts majeurs pour animer des séquences de grande qualité auprès de nos apprenants et sont en cohérence avec notre positionnement haut de gamme sur la qualité des formations.
2. Compétences techniques
Le formateur devra faire preuve d'une excellente maîtrise des contenus à transmettre, d'une capacité à construire ou adapter des supports pédagogiques en fonction des publics, et d'une bonne aisance avec les outils bureautiques et les dispositifs numériques de formation (présentiel ou distanciel).
3. Qualités personnelles
Le candidat devra faire preuve d'un sens pédagogique affirmé et d'une posture bienveillante. Une bonne capacité d'adaptation à des publics variés est essentielle, ainsi qu'un professionnalisme constant, de la rigueur et un fort sens de l'engagement dans ses interventions.
Contrat de vacation formalisé par ordre de mission et convention spécifique.
Contexte :
Dans un contexte de croissance et de structuration de son activité, le Centre de formation renforce son équipe pédagogique en mobilisant des formateurs. Ces intervenants apportent leur expertise métier pour accompagner les apprenants dans l'acquisition de compétences professionnelles, à travers des modalités pédagogiques variées.
Finalité du poste :
Sous la responsabilité du Responsable Pédagogique du Centre de formation, le formateur contribue activement à la mise en œuvre de l'offre de formation dans son domaine d'expertise.
Il intervient en tant que spécialiste, pour transmettre des savoirs, savoir-faire et postures professionnelles. Il accompagne les apprenants dans la construction de leurs compétences, tout en respectant les exigences pédagogiques et qualitatives du centre.
Vos missions principales :
1. Préparation pédagogique
· S'approprier les objectifs pédagogiques et les référentiels transmis par le centre.
· Concevoir ou adapter les supports pédagogiques en cohérence avec le public et les objectifs visés.
· Intégrer les attendus de la certification QUALIOPI (accessibilité, individualisation, évaluation, amélioration continue).
2. Animation de la formation
· Présenter le centre de formation et son offre de services
· Animer des séquences pédagogiques en présentiel, distanciel ou en simulation.
· Favoriser la participation active et l'interactivité entre les apprenants.
· Adapter les méthodes pédagogiques aux profils et niveaux du groupe.
3. Évaluation et suivi des stagiaires
· Mettre en œuvre les modalités d'évaluation prévues (QCM, études de cas, mises en situation).
· Contribuer à l'évaluation formative et/ou certificative des apprenants.
· Participer, si besoin, aux bilans pédagogiques.
Organisation du travail et spécificités du poste :
1. Lieu de travail
2. Temps de travail
3. Type de contrat
4. Rémunération
Activités du poste :
1. Préparer et structurer les interventions pédagogiques
2. Animer des sessions de formation adaptées au public
3. Accompagner les apprenants dans l'acquisition des compétences
4. Évaluer les acquis et participer à la validation des compétences
5. Collaborer avec l'équipe pédagogique et administrative
PROFIL RECHERCHÉ :
Profil
1. Formation et Expérience
Vous êtes titulaire de diplômes ou formations continues reconnues dans votre domaine d'intervention. Vos expériences et vos qualités pédagogiques sont des atouts majeurs pour animer des séquences de grande qualité auprès de nos apprenants et sont en cohérence avec notre positionnement haut de gamme sur la qualité des formations.
2. Compétences techniques
Le formateur devra faire preuve d'une excellente maîtrise des contenus à transmettre, d'une capacité à construire ou adapter des supports pédagogiques en fonction des publics, et d'une bonne aisance avec les outils bureautiques et les dispositifs numériques de formation (présentiel ou distanciel).
3. Qualités personnelles
Le candidat devra faire preuve d'un sens pédagogique affirmé et d'une posture bienveillante. Une bonne capacité d'adaptation à des publics variés est essentielle, ainsi qu'un professionnalisme constant, de la rigueur et un fort sens de l'engagement dans ses interventions.
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