Expert Intelligence Artificielle & Systèmes Autonomes F/H

Dans un contexte marqué par l’essor de l’intelligence artificielle et le développement rapide des systèmes autonomes, EPITECH souhaite renforcer sa direction nationale de la pédagogie en recrutant un Expert Intelligence Artificielle & Systèmes Autonomes .

Ce poste s’adresse à un expert technique souhaitant contribuer directement à l’évolution des pratiques pédagogiques et à la formation des ingénieurs de demain.

Rattaché à la Direction Nationale de la Pédagogie, vous intervenez dans la conception et le déploiement de projets structurants en intelligence artificielle, robotique et systèmes embarqués, destinés à l’ensemble de nos programmes.

Structuration des projets pédagogiques

• Concevoir les référentiels de projets en IA ainsi qu’en robotique et systèmes autonomes.
• Traduire les évolutions technologiques en dispositifs pédagogiques exigeants et adaptés aux objectifs de formation.
• Définir des standards techniques garants de la qualité et de la cohérence des projets à l’échelle nationale.

Leadership technique

• Incarner un rôle d’expertise reconnu sur vos domaines d’intervention.
• Porter une vision technique claire et accompagner les équipes pédagogiques dans son appropriation.
• Contribuer aux orientations technologiques des programmes en lien avec la direction nationale.

Déploiement et accompagnement du réseau

• Soutenir les campus dans la mise en œuvre des projets.
• Favoriser le partage de pratiques et la montée en compétence des équipes.
• Accompagner les initiatives étudiantes à forte dimension technologique, notamment les side projects.

Veille et innovation

• Assurer une veille active sur les technologies émergentes.
• Évaluer leur pertinence dans un contexte pédagogique.
• Participer au maintien du positionnement d’excellence d’EPITECH sur ces thématiques.

Collaboration avec le laboratoire de recherche

• Développer des synergies étroites avec le laboratoire de recherche en IA et pédagogie.
• Contribuer à la valorisation pédagogique des travaux de recherche.
• Identifier des opportunités d’expérimentation au bénéfice des étudiants et des programmes.
• Participer à une dynamique d’innovation articulant recherche et mise en œuvre opérationnelle.