Ergothérapeute - Pédiatrie F/H

M e9tier

Masseur Kin e9sith e9rapeute - Ergoth e9rapeute - Psychomotricien

Type de contrat

Titulaire ou CDD

R e9mun e9ration

indication montant en brut

Service d'affectation

P e9diatrie

Pr e9sentation du service

La r e9 e9ducation est pr e9sente sur chacun des sites du Groupe Hospitalier Universitaire Paris Saclay. Elle est coordonn e9e par un cadre sup e9rieur de r e9 e9ducation et chaque secteur est g e9r e9 par un cadre de r e9 e9ducation.

PR c9SENTATION DU SERVICE :

ACTIVIT c9 Prise en charge r e9 e9ducative et e9valuative ergoth e9rapique des enfants suivis par le service p e9diatrique:

• Enfants ayants des troubles des apprentissages admis en classe th e9rapeutique
• Enfants porteurs de troubles neurologiques hospitalis e9s dans le p f4le
• Enfants n e9cessitant des bilans dans le cadre d e9un suivi en externe
• Enfants porteurs de troubles neurologique acquis r e9pondant e0 l'inclusion dans les stages de r e9 e9ducation intensif

COMPOSITION DE L c9 cQUIPE :

Le P f4le p e9diatrique contient une cinquantaine de r e9 e9ducateurs:

• Kin e9sith e9rapeutes
• Ergoth e9rapeutes
• Orthophonistes
• Orthoptiste
• Psychomotricienne.

L e9quipe d e9 ergoth e9rapeutes comprend 9 collaboratrices intervenant sur 3 secteurs d e9hospitalisation.

Vos missions

• R e9actualisation des connaissances
• Consultation sp e9cifique de prise en charge du membre sup e9rieur
• Participation e0 la recherche
• Codage de l a0activit e9 (GILDA; PMSI)
• Participation 0 la mise en place de r e9seau avec les autres structures ambulatoires et institutionnelles.
• Formation des stagiaires en ergoth e9rapie
• Suivi de m e9moires en ergoth e9rapie
• Continuit e9 des soins

Dans le cadre des enfants suivis en r e9 e9ducation dans le p f4le :

• c9valuation des difficult e9s propres e0 chaque enfant, r e9daaction des comptes rendus
• Pr e9paration et réalisation des plans de r e9 e9ducation
• Participation aux r e9unions, visites, synth e8ses avec les c9quipes (soignantes, m e9dicales, r e9 e9ducatives), ainsi qu e0aux r e9unions médico-p e9dagogiques.
• Mise en lien avec les familles

Dans le cadre des enfants suivis pour Bilan :

• c9valuation du besoin: Contact t e9l e9phonique avec l a0ergoth e9rapeute lib e9rale, lecture des e9léments du dossier
• R e9alisation du bilan en lien avec les autres professionnels concern e9s
• R e9daction d e9un compte-rendu de bilan (la semaine qui suit)
• Participation aux r e9unions pluridisciplinaires de restitution

Dans le cadre de la r e9 e9ducation intensive :

• R e9alisation d e9 e9chelles sp e9cifiques: AHA, BoHA
• Prise en charge r e9 e9ducation intensive
• R e9daction de bilans
• Liens avec les familles et professionnels qui suivent l e9nfant

Profil recherch e9

PR c9-REQUIS :

• cEtres titulaire du dipl f4me d'ergoth e9rapeute
• Devoir ma eetris des techniques de r e9 e9ducation sp e9cifiques aux troubles s e9v e8res
• Avoir des connaissances neurologiques et sur le d e9veloppement de l'enfant
• Ma eetrier le diagnostic ergoth e9rapique
• ca eatre initi e9e e0 la m e9thode CO-OP et e0 la MCRO

COMP ca c9NCES REQUISES :

• Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de comp e9tence
• Definir et mettre en œuvre les soins et activit e9s th e9rapeutiques adapt e9s au patient, relatifs e0 son domaine de comp e9tence
• c9duquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins
• c9laborer et formaliser un diagnostic sant e9 de la personne, relatif e0 son domaine de comp e9tence
• c9valuer les pr e9catiques professionnelles de soins dans son domaine de comp e9tence
• Stimuler les capacit e9s affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne
• Transf e9rer un savoir-faire, une pratique professionnelle
• Travailler en e9quipe / en r e9seau
• Utiliser des matériels, des outils de diagnostic, de travail ou/et de contr f4le sp e9cifiques e0 son m e9tier

CONNAISSANCES ASSOCI c9ES :

• Droit des patients et hygi e8ne hospitali e8re

QUALIT c9S PROFESSIONNELLES REQUISES :

• Esprit d' e9quipe pluri-professionnelle
• Capacit e9 d'organisatio n
• Qualit e9 d' e9coute et de contact
• Capacit e9 de synth e8se et d'analyse

Sch e9ma horaire

Jour

Temps de travail

7h30

Horaires de travail

d e9finie en fonction de l'organisation du service

T e9l e9travail

Non

Vos avantages l'AP-HP

AVANTAGES SOCIAUX

• Remboursement du pass Navigo e0 75% et/ou forfait mobilit e9s durables
• Acc e8s au restaurant du personnel e0 tarifs avantageux
• Place en cr e8che selon disponibilit e9s
• Stationnement dans l217enceinte de l e9h f4pital ou e0 proximit e9, parking v e9los
• Ch01ques emploi-service CESU AP-HP pour les titulaires et CDD sur poste permanent
• Prestations AGOSPAP : Acc e8s e0 une offre de loisirs et de vacances e0 tarifs pr e9f e9rentielsainsi que diverses aides financi e9res pour les titulaires et CDD sur poste permanent
• Plateforme HOPTISOINS : tarifs pr e9f e9rentiels chez nos partenaires
• Suppl e9ment Familial de Traitement pour les parents avec enfant e0 charge
• Acc e8s une offre de formation continue n e9cessaire
• Acc e8s l 00espace d e9tente LE COSY

Description de l'h f4pital

Situ e9 e0 Garches (92), l'h f4pital est sp e9cialis e9 dans les troubles neurologiques et locomoteurs (enfants et adultes) de la phase aigu eb (R e9animations adulte et p e9diatrique, UNV-USINV, MCO) e0 la r e9adaptation (SMR adulte et p e9diatrique). Y sont implant e9s un service de chirurgie sp e9cialis e9 dans le handicap, un service de maladies infectieuses, une unit e9 m e9dico judiciaire et plusieurs centres de r e9f e9rence maladies rares. Unique e0 l' e0APHP, il dispose d'un institut m e9dicol e9gal et d'un caisson hyperbare.

R e9f e9rence de l'offre