Ergothérapeute - Pédiatrie F/H

Situé à Garches (92), l'hôpital est spécialisé dans les troubles neurologiques et locomoteurs (enfants et adultes) de la phase aigüe (Réanimations adulte et pédiatrique, UNV-USINV, MCO) à la réadaptation (SMR adulte et pédiatrique). Y sont implantés un service de chirurgie spécialisé dans le handicap, un service de maladies infectieuses, une unité médico judiciaire et plusieurs centres de référence maladies rares. Unique à l'APHP, il dispose d'un institut médicolégal et d'un caisson hyperbare.

- Réactualisation des connaissances

• Consultation spécifique de prise en charge du membre supérieur

- Participation à la recherche

- Codage de l'activité (GILDA ; PMSI)

- Participation à la mise en place de réseau avec les autres structures ambulatoires et institutionnelles.

• Formation des stagiaires en ergothérapie
• Suivi de mémoires en ergothérapie
• Continuité des soins

Dans le cadre des enfants suivis en rééducation dans le pôle :

• Évaluation des difficultés propres à chaque enfant, rédaction des comptes rendus
• Préparation et réalisation des plans de rééducation
• Participation aux réunions, visites, synthèses avec les équipes (soignantes, médicales, rééducatives), ainsi qu'aux réunions médico-pédagogiques.
• Mise en lien avec les familles

Dans le cadre des enfants suivis pour Bilan :

• Évaluation du besoin: Contact téléphonique avec l'ergothérapeute libérale, lecture des éléments du dossier
• Réalisation du bilan en lien avec les autres professionnels concernés
• Rédaction d'un compte-rendu de bilan (la semaine qui suit)
• Participation aux réunions pluridisciplinaires de restitution

Dans le cadre de la rééducation intensive :

• Réalisation d'échelles spécifiques : AHA, Bo

HA

• Prise en charge rééducative intensive
• Rédaction de bilans
• Liens avec les familles et professionnels qui suivent l'enfant\n\n

PRÉ-REQUIS :

• Être titulaire du diplôme d'ergothérapeute
• Devoir maîtriser des techniques de rééducation spécifiques aux troubles sévères
• Avoir des connaissances neurologiques et sur le développement de l'enfant
• Maîtriser le diagnostic ergothérapique
• Être initiée à la méthode CO-OP et à la MCRO

COMPÉTENCES REQUISES :

• Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence
• Définir et mettre en oeuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatifs à son domaine de compétence
• Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins
• Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence
• Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence
• Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne
• Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle
• Travailler en équipe / en réseau
• Utiliser des matériels, des outils de diagnostic, de travail ou/et de contrôle spécifiques à son métier

CONNAISSANCES ASSOCIÉES :

• Droit des patients et hygiène hospitalière

QUALITÉS PROFESSIONNELLES REQUISES :

• Esprit d'équipe pluri-professionnelle
• Capacité d'organisation
• Qualité d'écoute et de contact
• Capacité de synthèse et d'analyse