Enseignant SCIENCES DE L INGENIEUR(L1411) LYCEE Paul Constans 12h (H/F)

Vous cherchez un métier qui a du sens, dans lequel vous pouvez contribuer à former les générations futures. Rejoignez nos équipes!

Vous participez à développer les connaissances, les compétences et l'esprit critique des élèves et à les préparer dans leurs futurs choix d'orientation.

• Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage dans le respect des programmes ;
• Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des apprentissages et assurer le suivi des élèves ;
• Utiliser les outils numériques au service des apprentissages ;
• Assurer une veille pédagogique, se tenir informé des évolutions en matière d'orientations ministérielles (textes officiels) ;
• Participer à la conception et à la mise en œuvre de projets collectifs (ex. avec les psychologues scolaires sur le parcours d'information et d'orientation proposé à tous les élèves);
• Travailler avec les autres acteurs de la communauté éducative, en lien avec les besoins spécifiques des élèves (autres enseignants, AESH, etc).

• Vous exercez vos fonctions au Lycée Léonard de Vinci MONISTROL SUR LOIRE pour 12h hebdomadaire du 15/09/2026 au 30/11/2026 en SCIENCES DE L INGENIEUR option ingénierie des constructions.
• La durée hebdomadaire de travail pour un temps complet est de 18 heures en présence élèves auquel s'ajoute un temps de préparation et de correction.
• Le candidat doit remplir les conditions d'aptitude physiques exigées pour l'accès à la fonction publique, avoir un casier judiciaire vierge de toute condamnation.
• Pour les candidats étrangers, être titulaire d'un titre de séjour en cours de validité avec une autorisation de travail pour les ressortissants hors UE.
• Pour les nouveaux contractuels, une formation et un accompagnement sont proposés.

Profil recherché :

• Maîtrise des méthodes de conception assistée par ordinateur ;
• Maîtrise du tolérancement géométrique et aptitude à la spécification géométrique ;
• Expérience appréciée sur des machines de production associées aux processus additifs ;
• Expérience du travail collaboratif à partir de plateformes numériques ;
• Aptitude à s'inscrire dans des projets techniques et pédagogiques en partenariats avec des groupes industriels ;
• Avoir des connaissances sur le pilotage des machines de production à commandes numériques et des outils modernes de métrologie ;
• Aptitude à gérer des progressions pédagogiques avec des publics mixtes (statut scolaire et apprentis) sur plusieurs référentiels ;
• Aptitude au travail en équipe et force de proposition pour une pédagogie innovante.

• Intervention auprès d'étudiants en première et deuxième année en STS CPI ;
• Possibilité d'intervention en STS CPRP.