Enseignant en informatique – Coordonnateur du domaine informatique pratique (formations Bachelo[...]
Nous recherchons pour l'EPITA un Enseignant en informatique – Coordonnateur du domaine informatique pratique (formations Bachelor).
Rattaché à la Direction de Formation des Bachelors, vous exercez un rôle hybride alliant transmission pédagogique et pilotage opérationnel d'un domaine de formation stratégique pour l'École.
Répartition du temps de travail
- 70 % – Service d’enseignement
- 20 % – Coordination pédagogique du domaine informatique pratique (formations Bachelor)
- 10 % – Activités de recrutement et de communication de l’École
Vos principales missions seront les suivantes :
A. Service d’enseignement – 70 %
L’enseignant·e assure un service d’enseignement majoritaire au sein du Bachelor Cybersécurité, en informatique pratique, réseaux informatiques, systèmes d’exploitation Windows et Linux, administration des systèmes, cloud et disciplines associées, sur différents niveaux.
À ce titre, il :
- Conçoit, dispense et évalue des enseignements en informatique pratique (cours, TD, travaux pratiques, projets, SAE, évaluations).
- Intervient dans différentes formations de l’École, en cohérence avec les référentiels pédagogiques et les attendus de compétences.
- Met en œuvre des pédagogies orientées pratique (laboratoires, mises en situation, études de cas, environnements techniques).
- Contribue à la qualité pédagogique par la production et la mise à jour de supports pédagogiques (ressources écrites, numériques et techniques).
- Assure le suivi pédagogique des étudiant·es (accompagnement, remédiation, évaluations).
- Participe aux jurys, soutenances, évaluations et bilans pédagogiques.
B. Coordination pédagogique – 20 %
Périmètre : Domaine informatique pratique – Formations Bachelor
Dans le cadre des formations Bachelor, l’enseignant exerce une mission de coordination du domaine informatique pratique, visant à garantir la cohérence, la qualité et l’évolution des enseignements.
Il est notamment chargé de :
- Coordonner les enseignements d’informatique pratique au sein des formations Bachelor (contenus, progressions, modalités d’évaluation).
- Veiller à l’alignement pédagogique entre les différents niveaux et unités d’enseignement du domaine.
- Animer et accompagner l’équipe des enseignant·es intervenant en informatique pratique.
- Contribuer à la conception, à l’évolution et à l’actualisation des maquettes pédagogiques Bachelor pour le domaine.
- Participer à la mise en place et au suivi de dispositifs pédagogiques structurants (SAE, projets, plateformes techniques, ressources mutualisées).
- Assurer un lien fonctionnel avec la Direction de Formation des Bachelors et les autres coordinateur·rices de domaine.
C. Recrutement et communication – 10 %
Périmètre : École
L’enseignant contribue aux actions de visibilité, d’attractivité et de recrutement de l’École.
À ce titre, il peut :
- Participer aux actions de recrutement (journées portes ouvertes, jurys d’admission, entretiens, présentations des formations).
- Contribuer aux actions de communication pédagogique et institutionnelle.
- Valoriser les formations Bachelor et les enseignements d’informatique pratique auprès des candidat·es, partenaires et publics externes.