Enseignant.e vacataire en bureautique (certificat PIX) H/F
Etablissement jeune, l’INU CHAMPOLLION s’est imposé en quelques années comme un acteur reconnu de l’enseignement supérieur et de la recherche. Depuis janvier 2023, il est un des membres fondateurs de l'Université de Toulouse. Son modèle attractif conjuguant ancrage territorial et ouverture au monde est construit sur des valeurs fortes : la pluridisciplinarité des formations de la licence au master, la culture de la réussite et de l’innovation en matière de pédagogie, la production et la diffusion de savoirs au travers de la recherche. Sur ses trois campus d’Albi, Castres et Rodez, l’INU CHAMPOLLION offre à ses 4 000 étudiants un cadre d’études privilégié dans un environnement scientifique et intellectuel stimulant. L’objectif est double : favoriser l’accès à un enseignement supérieur de qualité pour le plus grand nombre et créer les conditions de réussite et d’épanouissement pour tous.
Travailler à l'INU Champollion, c'est rejoindre :
- un environnement à taille humaine, vivant et bienveillant ;
- un établissement riche de multiples cultures disciplinaires ;
- une université ouverte sur son territoire et sur le monde ;
- un cadre de vie privilégié au sein de villes moyennes unanimement reconnues pour leur dynamisme et leur attractivité.
L’Institut National Universitaire Champollion recrute un.e enseignant.e vacataire pour assurer des cours (48h, le mercredi matin de 8h00 à 12h45)de bureautique et préparer les étudiants de licence à la certification PIX (plateforme nationale d’évaluation et de certification des compétences numériques, reconnue par l’État). L’objectif est de renforcer leur maîtrise des outils de traitement de texte, de tableur, de présentation assistée par ordinateur, ainsi que des compétences numériques essentielles.
Les activités
- Animer des séances pratiques en bureautique, alignées sur le référentiel PIX.
- Préparer les étudiants à la certification PIX (évaluation en ligne, tests pratiques).
- Concevoir des supports pédagogiques adaptés aux besoins des étudiants.
- Évaluer les acquis et participer à la validation des compétences.
- Maîtrise avancée des outils de bureautique et expérience pédagogique.
- Connaissance du référentiel PIX (un plus).
- Capacité à transmettre des savoirs de manière claire et interactive.